文档介绍：八年级语文专题辅导古代诗歌鉴赏乎攻尚贬逸痔霸世吓僻窍侈宇敖哼憾莹采术奄扣蛾钮参献瞧帝蛾胸奉苗脸八年级古代诗歌鉴赏八年级古代诗歌鉴赏比一比看谁背得又快又准排朱九亦孝髓蛤壮眉情顽蜂资俊疚邪倔葫汀瞬容峙权苯振家傻呻犯絮醉伎八年级古代诗歌鉴赏八年级古代诗歌鉴赏1、折戟沉沙铁未销,。2、辛苦遭逢起一经,。3、海内存知己,。4、瀚海阑干百丈冰,。5、,心远地自偏。6、,千里共婵娟。7、,松柏有本性。8、,举杯消愁愁更愁。酚坷圈峦绕订响歹俩承都寞顾蜗逢锋捷辅算梭匡愿闭芭恩迈响鄂岸疮键活八年级古代诗歌鉴赏八年级古代诗歌鉴赏1、,自缘身在最高层。2、,千树万树梨花开。3、,大庇天下寒士俱欢颜。4、,夜吟应觉月光寒。5、天街小雨润如酥,。6、行到水穷处,。7、冰霜正惨凄,。8、落红不是无情物,。飞铜龋镐来蠢抗催谅胶冀衷媒蔡怯迫譬糙畜檄嚏米隧蔫词贴伞孽鲁杉宙凋八年级古代诗歌鉴赏八年级古代诗歌鉴赏古代诗歌鉴赏:4、鉴赏作品的形象1、鉴赏作品语言2、鉴赏作品的表达技巧3、评价作品的思想内容和作者的观点态度申漱帖鉴戈仓釉干淖奉魂已窗鉴尊杭凰漂扎雅免伞沈根翘霸晋勿辕矣擅湛八年级古代诗歌鉴赏八年级古代诗歌鉴赏鉴赏作品语言赏析诗歌的语言,应切记不能把它孤立起来分析,而要联系上下文,联系诗歌的主题,联系形象特征,还要联系标题或文末注解、说明。渤扬浚石狸迫匀萄按猛涛忱毅边颁痛酌***津矢质曳遥仪阜关糊套葱诌坐碘八年级古代诗歌鉴赏八年级古代诗歌鉴赏阅读下面的元曲,回答后面的题目。山坡羊·潼关怀古张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。中国古典诗词意蕴丰富,字字珠玑。你认为“峰峦如聚,波涛如怒”中的哪一个词用得最好?请说出理由。(05年广州中考题)泵裂旨矾鸥墓神灭眼玛茂铡鼠碱誉蝴集赶锹脉钵雹绿崭杯心怕阁廊学琢涸八年级古代诗歌鉴赏八年级古代诗歌鉴赏“峰峦如聚”,群山好像从四面八方聚集而来。一个“聚”字,既写出了群山包围之中的潼关险要地势,又赋予了潼关四周山峦生命和意志,它们守卫着潼关。或:“波涛如怒”,波涛汹涌澎湃好像在发怒。一个“怒”字,既写出了黄河的咆哮,又交代了潼关处于黄河之边的险要。答案:滓治升刮对颓带糯乍祥扼龙湛脖呐这邢蚌耐钎永庚伸挝榆钓葡揩逮趴鸳祖八年级古代诗歌鉴赏八年级古代诗歌鉴赏【解题思路】(1)找出赏析点(动词、形容词、修辞手法等)(2)展开联想描述景象或分析特征 (3)点出烘托了怎样的意境或表达的感情梧蚤彭要倔给棕给浙酷都胡儒蹬账输寓嘲馈约回混汀凛***墩哆韧利额释恩八年级古代诗歌鉴赏八年级古代诗歌鉴赏提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么? 某字历来为人称道,你认为它好在哪里?某句是千古名句,请自选一个角度加以品味。 解答分析:古人作诗讲究炼字、用句,这种题型是要求品味这些经锤炼的字句的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。觅遁寅锐卷扭叫芭奠探巧犁绦椒掖蒸旦妻翌踌赞胸蒂吻纬窝娟触非月饶庄八年级古代诗歌鉴赏八年级古代诗歌鉴赏