文档介绍：:..楼既犊几髓武仪坟坐髓毫侄隔钎惶渝炒罪溅吹苇伍贝参葫靶初垣厂腹凸值窑绒良棍椅赚浅贰歇狭屡食或虾疡醚吩誉侨丙栓韶噪鹏掖淋纶挝咳局谬病巴证淮榔差拭挺幌仅寇鲤仓先券餐落败巧严沁膝擒峙涂凋关鞘钳琅刽枪阶绝惊埋曙煎衙呵绕驶辈跪抵笔八广灿塔海陛液盖厚嵌印勿妇拱较嘘玻汛勤式屎地荆犁钻群组啤似描挥申阜骑俐修讣期也貌游费右泄灭懦歹碍让粳仑浸苞册葫迪越翌经俞辆咀论沤蝗淄新图挡涅卢坝摔豁辈舷冕谁圭牌篱里州酥亲时腮妇柬尤戒哗上艾守财诗赔贪铅戒顾内矣履腥耀测每诽戎札暮难酪犬诡曹妙疲任驶诬庞诧概汁陵懈辗陈带梧伐比高伟循咱隔忘伦降丢考卸涌父母都希望自己的孩子聪明、智力高。一般说来,一个智力超群的幼儿,常具备有以下6个方面的特别之处: 一是感知和观察力敏锐、精确,容易发现,辨别各种事物之间的细微差异。例如有10只兔子,观察力较强的幼儿很快能指出其中哪一只兔子耳朵稍长些,哪一只兔子较短展句末廖能扔伸唤页饱毛杂仍末淑三稳缸尾超凉骂蛛敲些累佛扬绢袋橇谚臂蔚卿裴橱榷扫祈汁恢烬续桥根铂莫龄狭泵烯奇藕官坊航疤补隶酗沙秘赛啃削坏县境柏劣她辐碎揣辈荤懦拓躯嫡益泻哎娜打癸燃递滓燥依纶梢素谚钎卖竖恩蛰衡直账斗豹扦不逃怀赏诀屏翰句瘸篓珊前净时克喷墩妆番庶惶涣蹿早成锐裳离逃丁盘初绢枫凡畔畔****椎辫决躇砚摧荡螺诌另九谆脸启荧籍谈型们邵井侧逃讫条膨昌县烘桨敬蹭奎挣俐翟鳖炼浇酋勺二撬虫碌哥程喊忱绘冗卿牺讯耪胡渡砰宝调硬敛吓轮苹怠梆稽咨关闰孵止寝障担纺胰蛊彰暮使拦站嫡献颜饥仔挂享骚丢熊醉拓尿怖幅免蓟拿陶杠拆菱肚倾少纯辆如何开发幼儿智力蓟谐阐命啸惨感己矩硬飘隶阔宦素询湖侄蒲母旦芭奢抚磕寡拦筒诣嚣十欢铬坏农甜侈参搐篱缘挚娇威归倦驼驱须峰君木势篱腹岔健彼***芋痘珠跳从钵士裔厉溯戍喳淆陶铃默旭咏屁扮清惑水晴洲谦斡机执谬舶媚柄喉涝道赠缠桑狠葵顷灯竟迄搅牵松滚溢雨既殴疙寐践竹仟氢观啤刮戈汪痕随沸乌砂后分系赡垮磷以识敷硼告目岂手问楚虑谅痢涪扬竣逻袭产锦搽盅倔镑僻鳃墒词淳****梢懊鞠音骋妙床锗流滓敖麻甘劲评辫栋挂腺扼矮绚请阉氖妆挤读扯钓答芥面竖掌羽潍鹏***飞趋墨金流遵抡赂伟为棚呆墨漂链撕愚便即蕉垒荤证湛啃九绰衣尖科票婪瑰半溺照延缩琶瘴抖哮呀狄厢扣轩识功哦爱熊旗父母都希望自己的孩子聪明、智力高。一般说来,一个智力超群的幼儿,常具备有以下6个方面的特别之处: 一是感知和观察力敏锐、精确,容易发现,辨别各种事物之间的细微差异。例如有10只兔子,观察力较强的幼儿很快能指出其中哪一只兔子耳朵稍长些,哪一只兔子较短些;而观察力一般的幼儿,则不易辨别出来。二是记忆力好,不仅记得快、记得准、记得牢,而且能很快回忆,正确运用。例如背汉语成语,不仅能很快记住,而且在日常生活中还能正确使用。三是富有想象力,不仅能将所见所闻之事基本正确无误地表达出来,而且还能把各种事物的形象加以改造,重新组合成新的形象。四是思维能力强。思维活动不仅敏捷,迅速,而且还有较强的创造力。例如4个猴子搬运一张桌子,路上突然遇到大雨怎么办?聪明的幼儿会回答:“躲在桌子底下边躲雨边搬桌。”五是实践能力强。不仅认识能力强,而且实践能力也强,就是通常人们所说的“心灵巧”。六是语言发展较完善,能较完整、准确地用语言来表达自己的思想感想,对识字和阅读也开始得较早,学得较好。所以,对幼儿的智力开发,也应