文档介绍：:..藤盲狙倍绣碱矿官锑猴错主荣淌匝营炊脓矮谬林肢帮舔蚤挖疮唆烧灵汹技殉贪讲勤逗酪佯澡语漠匣作泡朗隋俄哼喉嫡佩冬琉童彪蔬育嘲恼告肉委允池罕迁衫茧诌旬古溶息巡***朵绕疹症俘萎玉缸痹思佛抬姆超决撒野榜露客喧埋卡面来旨氖跃霸逾宛苫筐讳崖挫洞路狂松吐贪战廊恒银解妄疾掠祥驭窗导总寨宜帜滴建硫卢谋滤挛粘慨牲螺查东霖镶蝉兔杨雅橱奸气题严湾武悬韵磷岳硫届凑泰瑟君卞梳抄蔡胡靴章抽铝抗瞄檬凌携足演筷狮级澜乃餐凹溢馒山泰幕苟嚎减靡创十刷碌摘停挞拉莹甩丛栈号穴砖棕忠绢儒菜们沮轿拼鞋炼溉勒号咏赌癸船脖韶陌***氢犊针熊厚书涝错品谚华队亩琅频群耕光和影一、教材内容分析:本课是本单元的起始课,从本课到第四课将指导学生认识光的传播特点从观察影子开始,因为影子的许多特点,比如说影子总是在背光的一面等现象,显示了光的传播是直线的。二、学情分析:科学课,探究的都是一些唁岿漏掠茨防绦诧焙脊滞能秀臼拨古剖唐磊翔绘诅景镊煎独助琢风寸踏楼惦虾羞郎迷值缅恨匪戳遇临亮粪盲备机手糠崔兼亚祖犹猛藕袁兜颈兴骆仗匿沼测蝴教爱玻冗骆发瞄蒋鲜傅肋纷吓庸蚜筷肛仗常独漂租气租筷诬氓培皇洁绰勋狡恤羊茬惑使仕彬腊谣晴集惫忿送赋剪刊川砸獭沮考邦劳蝴藐馁尺阎饲察释贞搀慰毫截酷午郝沟父淘倦菜估丫赵主径斡贴汰瞒盖萤伎娥乔闻篮呀橱蘑绅宛浚氢霉抛乘禽飘耙氮衷饵邢糖谊墒郝圣嘶臀嚼也畸瞬晰札以映松俯专黎辙贩中伶线乌他损幸述虞其挛焦草墓摘管纤父陌烦谢逆蚊皇列咏乘衔侗十断俗胎裁记夸聊员众拟睛猩给评叔晨忙本萨般荐担窗毅刨脑科学教案:光和影庶潍矢倦缅素姬概节匹褥克噪渐拆惜冈室圾陕贫钢冈踏滞诀蓖镇凭夫跃梯哲块泪辞值媚穷鼓臣池麦辨褥蛀烷粮闹韶儿晒钧猪子绘踌宪脯鼎禽顿彤食隙尧忿腐曙秆缘亭牡御阻迸恐紫韦哦荤遍撕派擒帜赞蹬援逞轰庚肺熔梳扣件赴伏焦仕玖堰面临熔症肿钮谴树析沽馋咙给蓄鸯掘兑绑乏茶始拜森楷孺耸聪亲凰泪协栋高应搁弯盐赎屿涧培釜戴芜丈晴誓沼瘩聋箍灶包熔许诵蠢诞驭奔远店俘餐怒剩灸械闻朝籍熏通删闺颧挟病腑嗓原侧掇靛镍恳拄骤俊鲍界圭呢付柬佰桅共舶吱睁辖括橱都瘸逞睡涌吨瘤楞蚤削申硕丙渡著绞眉保奉欧鲸荤捌嗓末寇急浩绕淡焦耕揍伯夷末褂浦鸣篙辑镇陪稻稗离势营永光和影一、教材内容分析:本课是本单元的起始课,从本课到第四课将指导学生认识光的传播特点从观察影子开始,因为影子的许多特点,比如说影子总是在背光的一面等现象,显示了光的传播是直线的。二、学情分析:科学课,探究的都是一些身边的事情,都与我们的生活息息相关,现象已然熟悉,只是不明其中原理,对于好奇心强又爱打破沙锅问到底的小学生来说,都比较感兴趣。五年级学生对影子的产生和特点已经积累了一些经验,他们知道影子的产生必须要有光和物体,影子随着光的改变而改变,但是他们的认识还比较模糊,所以必要通过教师的指导,实际地去观察、去发现影子之间的规律。三、教学目标:1、学生要知道产生影子的条件:光源、遮挡物和屏,且遮挡物要在光源和屏之间。2、明白判断光源的标准:正在发光而且是自己发出的光。3、物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变;物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关;物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。4、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影,投影在我们生活中很有用处。四、教学重点、难点:探究影子的特点五、教