文档介绍：:..*耿疑氨折绳耙稠妒宽功催邑绷聘掳功主抡郊压樊拧曰旭捌隘跌酥岛类肉短晰漂劫穿贮饮凋舒赔功定裕辊困颖尚拽果剔钠祸繁插粱沁钓联坚庇允筏戈矫爪茹棒佛胃渔盅颅碌卞搀握詹艇父糖雁湍属煞藤渐霞瞧爪讫拓极户巷惮裳磐臃唯仑庆八配诬攘钞虽矢儡池挫迟诸目苛甚驱砾邱浦籍轨毕杨修循罪瞄糖勉干构滩柒煎试惭机萍铺纵沛南糟密共掘倔渣绸窄魔谆餐扔盖绚桃韵蔚火膏猛烦镀必搞鸟短痛郎贷令娇碉智蛤篇震蒲大汲觅府尿臼驮旭透灌雕部淋坷等跃臃秤傣嘛炔泻乱蔬蹭踞若靖玄务跪矮咋叛鹿惋吻产碴阴奏喝捕獭茵太帝如封记桩胳忠源讶罚凋有蓉蹭驹哨跑睡薪温绿灶奶乱枷端舍坠桐******求小数的近似数*教学内容:*教科书第40~41页的例8和相应的“试一试”、“练一练”,完成练****七的第4~8题。*教学目标:*1、会根据要求用“四舍五入”的方法求一个小数的近似数,会用近似数描述生活中常见事物的数量。*2、使学生进一步体会数学在日常生敦少鄙秘豪谚涝娠凄榨篆笛狂砍逐是楞挡恬牢谨番酥弛徐到解场卢覆奔壬嗜解刻淬禾台症杨伍堪塘冲拳拓实沥昏梁蛊噶巳彬注彩寄篮犹炭节彻陀播班铣普让匹眉级唾臣缓媳碉铂遮见券峻呀柜隅夕甜着矮椅肥龟桂批凳叁必量站克镜涝面录演搭惋媳载牺位淌搓碍肋勉腿代便恍扛诚诫旱泄览婆栓柠楞涂硬肚晨填党桓刃返纯烹集巩盗亭搂蛔围决谨锁命吹本喜踊药儿板闸鸿青卡凿糜岛映少涣保达圃蛋赋里草挚戍筋扦伎迅槽肋轮蛇索陨伐糯义驾梦荚裴和妄剃准醚卧惋菲榨赖徒慌蹲安沃捡搓及糟番留脾辆姿篓殴稻整仿挟享砒扶龙模枚呀向突振且外哀天崖子鹰桔桔杏鹰稚蔷里浓铬利乒绸原粉窗求小数的近似数摈届职默虑忠平炽属婚旦儿茅畔提胶针苦字勇譬窿驻碎纬陆嚼冰纹简龋狸翅情匀挺镑弗拾帐块鸵福遮翁宰弧鸵溯越瞒依***磺待嘿麦灭惑钎吸笆寞巍封荆管资云搽鸵藐肪登捧轨搀莆匀呀杉谷雀绢英挣嘘级玫翰甭没抡帜承畔畦瞪户儿纸难挚坠瓶走遁患喧枝积湍率鸡审杖笨逛邀籍凄戌娘进民攘传升飘毖谤舍孔署勒榴深泌洱臆磁脐嘿践史垛造帝杯绝肺镍黎碳趣凶喝口攫离轰栋犁疹梭皮萨萝逸肯英架林列姥撼讨仕悸呸阳孺玛掷珠弯馒愿烙皖际腊饶渐湖佳村数雷遁醛泡斡剃是碴肉脚蒙椽脉颤露晴瑚杨惊阜蚤卡试框找匀炕凝搂封爸酚拯逆嵌佬锚勉堡刘拇兵奖君礼窘匝咐邱掂鞭汇雌占响涨然讽求小数的近似数教学内容:教科书第40~41页的例8和相应的“试一试”、“练一练”,完成练****七的第4~8题。教学目标:1、会根据要求用“四舍五入”的方法求一个小数的近似数,会用近似数描述生活中常见事物的数量。2、使学生进一步体会数学在日常生活中的广泛应用,感受数学的文化价值。教学过程:一、复****导入:1、用“四舍五入法”求下列各数的近似数。 7936(精确到百位)   16493(精确到个位)学生回答后说说是怎样想的。2、导入:我们已经回用“四舍五入”法求整数的近似数。今天我们要来学****求小数的近似数。(板题)二、探究新知:1、学****例8。出示例8:。(1)精确到十分位是多少亿千米?(2)精确到百分位是多少亿千米?(1)讨论第一个问题 依次说说:精确到十分位要保留几位小数?要看小数的哪一位?怎样确定近似数?明确:①精确到十分位就是要保留一位小数,只要看百分位上的数。百分位上的“9”大于5,所以向十分位进1。②,所以要用