文档介绍：石壕吏杜甫作课人:刘锋单位:樊相镇一中一、教学目标温馨提示:1、了解诗人生平及诗歌的创作背景。2、认识诗人的创作风格。3、理解体味诗人忧国忧民的情怀。二、整体感知相信自己,依靠自己:1、简介作者。2、了解背景。3、读领风骚。作者简介他的诗作今存1400多首,真实深刻地反映了唐王朝由盛而衰这转折过程中的种种社会现象,反映了人民的疾苦,谴责了统治阶级的残暴,揭示了尖锐的社会矛盾,历来被誉为“诗史”。杜甫(712-770),字子美,唐朝伟大的现实主义诗人。他的诗歌风格沉郁顿挫,语言瑰丽精确,成为我国古代现实主义诗歌的高峰,杜甫则被后世尊为“诗圣”。唐肃宗乾元元年(759)春,郭子仪等率领的六十万大军被包围于安庆邺城,由于指挥不统一,被史思明军打败,唐王朝为补充兵力,便在洛阳至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时我国古代伟大的现实主义诗人杜甫经过此处,就其所见所闻进行了高度的艺术概括,写成了著名的组诗《三吏》、《三别》,《石壕吏》是三吏中佳作。写作背景读领风骚1、听读,用心听。2、齐读,认真读。3、范读,显个性。三、细品古诗请同学们用心品读,大家一定会获得美好的艺术享受的。请相信:你是最棒的!想一想文章开头四句是故事的开端,哪一句预示有一场灾难降临?有吏夜捉人想一想在这里老翁、老妇分别有怎样的举动?全篇围绕哪两个字展开?老翁逾墙走老妇出门看捉人赏析1:本诗中不说征兵、点兵、招兵,而说“捉人”已于如实描绘中寓揭露批判之意,再用一个“夜”字作“捉”的时间状语含义就更丰富了。