青花瓷--姚红霞.doc

文档介绍：活动名称:青花瓷(大班)活动目标:1、尝试运用连贯的花纹装饰物品。2、欣赏青花瓷作品,感受白底兰花带来的特有美感。活动准备:1、课件《青花瓷》。2、幼儿用笔,白纸盘、剪成瓶子外形的纸。活动过程:一、欣赏青花瓷作品。1、播放课件青花瓷欣赏。教师:你觉得这些作品美吗?特别在什么地方?教师小结:这种白底蓝花的瓷器。我们把它称为青花瓷,青花瓷产生于唐代,是我国非常著名的瓷器。青花瓷只有青、白两种颜色,上面的装饰花纹干净、简洁,非常美丽。它是我们中国特有的工艺品。2、寻找青花瓷的密码。教师:青花瓷的花纹有着美丽的秘密,请你找一找。(幼儿观察)教师:你发现了什么?(幼儿交流观察结果:花纹连续、重复、对称)二、装饰青花瓷作品。1、教师:今天请你来做设计师,老师为你们准备了各种材料,请你选用线描、水粉等方法,大胆设计你心目中的青花瓷!设计的时候可以把你觉得最美的、最喜欢的东西加入进去。2、幼儿设计,教师巡回指导。可以根据幼儿能力差异,分别进行语言提示或示范指导。三、展示青花瓷作品。1、展示幼儿的作品,请个别幼儿上前介绍自己的作品。2、采用***互评、教师点评等形式进行讲评,重点围绕花瓶边花纹排列、整体布局等展开。