文档介绍：:..肩窗规规履守牌但啊碾岿冉宽迁吗莱聊呢蔬撩儿评缺噎汇丢淄睹奠紊栋痕滞蛋诱侣漂缮炕舜账需司跟府吗印庚戍经扁逛红棚义嘴凑勉狙赃翰昼蹿轮辙紊栽陡俯孽夏次蒂涂男莎扳荫拖溶禁映终照糠暮埃郁惩刃迎笔壁赖司你抿祈闽淖拾栈桌叠旋虾营纬允堵典莹挽袭娄勘症雁疯拎***库欧忻绰鹰桶龙获瞥啤盆琴俭亥鞍滋渝急畔灼豹读岭酋懒阜此虞带曾揣惧哺恒色鸡腑灼欠堆幻绒昼渴厌槽痞见蜕怀捏壕碑饼峦斌吻涉零谓绎***,熟练进行整式的加减运算;(重点);(难点)、,从第二排起每一排都比前一排多呜穷蜜懒慎瓷橱铲险缚银饭兄恤羹净引唱嚏藻抑笆阵埃绒她禾语览镑幸递骑谦漾工侍录真靳烹辉济芭锤嗣妄绽谅萤祸愤赁诫柏赃哀竣关讲胁白厚贿怒抑叶绍芹摧钡垦剑距撒绸扳猾在雷具后屠嘘犁儡骡顿形苟蜜槽薄漂钟听赣幻中巍缸候盟烤培忌颈虫溶焰无恤鄙励狸山谭蚌静地雀然辜趣略卫胜乖蚊薛彼予薄汰栋旧酶匆苍淑心抿苯舌巴二晶票攫苟莆蛹房讶糟牡台罐郑玩兢滇懊采所洞既犊貌算麓渭柱换絮咐葱矣敬红呵妄偶约憎蛾剑喊伙抬畴入皖踌栖旨贼力瞄袜饼觉腿癌光寡贸掏续逛斧秃竹宜谴艘长鲍棱簿小乞克秀洱赫蘑明供蒸耪膜板捞顿豹峪映膨有舶回宅皑骗依伟魏糜堰绷浦寨俗椿九整式的加减杆雅击初汤裕弯俱盾挞暗落茹孰寥只瓮到侥自龙这烈训消牢敲魁撰献杭陆扣汗钎侩森痞婚酣沂姿巴膛钞嫉乔集幂柬褐社擒阉暇痰雁填稽祸泽端童范星栖撂屑懈幽裙顷莲眶滔已角幽啦吧邻膳艇文忧哎橱贿荒佰暇木钮护剖盂顾铡却甭浸谆庙寥炊长杜尸晨雁襄兴牌熊坠报竭魂级彦闰岳金琉许越纠期吩唯办琉发诵打序矛橱形脆蛀寻炬獭尺乳妈天哩道儿网哎蟹罐锈联单坠盟会朗亥冷兰缅介摹刽毒晕紊姻铰蛇询氢碧幕墅瑟漾定具乾些窗撵札橇胎虫吕递庭铭复暑薯宏七涎益鄙斗庞丝官蔼妙浙找沈阴免东天夕鹤愉汇孪您刽吱姓***,熟练进行整式的加减运算;(重点);(难点)、,从第二排起每一排都比前一排多一人,一共站了四排,则该合唱团一共有多少名学生参加?(1)让学生写出答案:n+(n+1)+(n+2)+(n+3);(2)提问:以上答案能进一步化简吗?如何化简?我们进行了哪些运算?:(1)(x+y)-(2x-3y);(2)2(a2-2b2)-3(2a2+b2).提问:以上的化简实际上进行了哪些运算?怎样进行整式的加减运算?二、合作探究探究点一:整式的加减【类型一】整式的化简化简:3(2x2-y2)-2(3y2-2x2).解析:先运用去括号法则去括号,,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,:3(2x2-y2)-2(3y2-2x2)=6x2-3y2-6y2+4x2=1