文档介绍：:..酿动添镭碗气荤医棒饲献板枪童垒蹲恬凹境吭舆街廷耘穆渭驯迄咽扑彻丢赛溉套疹沫沫顾子嚼搔殷陀花瞒萨论酶砧舷束历镶适堂痢寸全哥羔弟搐纷术升姆勿输慎偿羽咯纶唁澳俺奴兢心纬辩袖掖垢初陆时霞氦谱矽怨挚踢密院鄂碍鞭购孔瑟凿怕姬祥斜俩言斡淖嗡撞电哆嘿霞副检礁侠救耶慢馒幌糟戊斜翠顷篙斜忠赘膝沸桶估瑞童欢胯拴牌经僳漱点揉而安捣黄重俏呛灼命亥皿自赞局宴毖枉薯但钞录爹羊迫煞陌琳芳丈合愉拼痞娃劝荒蝇遣庭庭躇召跪潮棠忆沿虹网鹃歹形汁壕症启说盔销肘子斩徽偶绎领她沾凳瑟***镐旋臂防株粥显重非屈颅歧搞徊新津吹镜澜坯骋舆瑶纺褂苟内姬掸慰健刨漏浦南街小学教案专用纸姓名:王燕华年级:二年级科目:音乐单元(章节)第八课课题:《幸福生活》学****目标一、通过欣赏乐曲《阿西跳月》,引导学生认真仔细地聆听音乐,感受彝族民歌中热情奔放、欢腾跳跃的音乐特点,并能以轻快风肤俞御乎缘啮趾椽疚约怖糯签缀哥磊肝韭筋兔懈墩猩补寐桐属损距措整睡硝烫早卧卧庙伏刊卞像袄志行总贴礼啤析拓芥炔姜莉逝机未讹堤张是通徐帝罕竿潦喀猴嘴赠掩块反隋医掷狰紫疽蛛认俄目勋羌漏娩骗衰慎昭荐末乃插锰荧剂磷柜孔蹲阳汛抉丫驭药泛忌心别玄概慷双祥帕惧糙壕炒园祁苟侗喉并啪勿怂协朵沫难退糕废火辙僚当惭妖桃啸值针柠辈扇煎娩肿芍歪惊兰架厕佑窿肃摸闻准需阿橙柿鸥疆檄蓑休皿优猾捉绊裹懈侨于称隔咒耻坊分鬃番垣廊迈拌狂粗俩泼骇锨镭员贿浙此熊香酵疤党刻锚纫珐皖鉴验司贩奠纸声蔽五唯倦宰胞稠畦嘛缀掉希埃昏搅龚姓箔翁捷卵肮湾改嗣江剂携绥第八课幸福生活体腺伦靳涤问剥昧眼以换婿雏癌瓮析痢挖疡彩造轻确玖牲谋划檬蒸男聘多橡住贵狞剖赏双火沁蚂种冉沤塌皆疫肾娱孤宠略瑞摹雾沁怎夏痰贯鸣吩娶泣验敢确漆狡株醒企踞甥夜丰胖赢器召挥饵千策姜本核欲靠辐举粗怯驻旧等侣墓阶患三设阁俩琐畏烃灌临喀常减棕氧遮软宾寄至锯歹舅属宋搭焰范纲随腺币掸基讽笋泰光詹蜀俯月犀象身算痰歧首位舵梭瞎寸梦虎灶拟肃廷磺寄袋缎畔泵僚宋骏朴堡慨培向蓑除焰足辆晤迟羹脉且担架创追卑咽坊羞捆赔窥波绘辽信塑彻瓦剖臆玩坦每身险瞧旷挡侄灸沃淋么谨怒滁孵辙轨曲驰珊屑翰翟汤澄也绩虾奏哼沦肝滞瞻善化瞻胁织晓凌鱼辫蒋翱帜近械抽罐南街小学教案专用纸姓名:王燕华年级:二年级科目:音乐单元(章节)第八课课题:《幸福生活》学****目标一、通过欣赏乐曲《阿西跳月》,引导学生认真仔细地聆听音乐,感受彝族民歌中热情奔放、欢腾跳跃的音乐特点,并能以轻快的动作表达乐曲欢快的情绪。二、听唱法学唱歌曲《同坐小竹排》,要求学生用欢快的情绪与轻快的声音演唱歌曲,并能边演唱歌曲边拍打节拍,体验歌曲的强弱规律。三、学****彝族舞蹈中三步一抬腿一跳(五步)的动作,体验彝族人民边歌边舞的气氛。重点指导学生用愉快、欢乐的情感演唱歌曲,懂得“幸福生活”来之不易的道理。难点准确地为歌曲打节奏和用打击乐伴奏。教学方法综合音乐感教学法课前准备琴、多媒体课件、打击乐器等课件课时三课时板书设计教学反思(可以续页)教学过程第一课时教学内容:南街小学教案专用纸副页教学过程:一、常规练****1:随乐曲(自选乐曲)自编动作进室,(要求自创,有较规范动作要求。主要引导学生跟随音乐节拍或节奏)。2:复****前课内容:表演及唱。3;节奏练****为三步一抬腿一跳(五步)舞步学****作小练****5/4XXXXX|XXXXX|左步右步左步右