文档介绍：对改进珍珠球比赛场地和用球建议王跃河北省唐山职业技术学院体育部(063000)摘要:珍珠球运动是我国满族传统体冇项珍珠球的规则是参考篮球规则的基础上,不断的修改和完善而形成的。通过文献法、调杏法,通过对珍珠球规则与篮球规则,手球规则对比分析,总结木校教学实践,观摩唐山市珍珠球女队的训练及参加河北省民族传统体疔运动会珍珠球比赛录像的体会o本文就当前场地和器材提出几点改进方法,与同行商榷,以促使珍珠球运动的竞技性、观赏性、娱乐性、健身性展现的更加完美,成为老少皆知、喜闻乐见的健身项目。关键词:珍珠球场地器材珍珠球运动于1991年首次作为正式比赛项目进入第四届全国少数民族传统体育运动会。随后北京、河北、黑龙江、吉林、辽宁等省市也逐步开展起来,并成为木省市民族运动会的正式比赛项目,全国大、屮、小学相继普及,一些体冇院校和综合大学的体育系把珍珠球列为必修课和选修课。i据H前的文献显示,珍珠球规则经历了几次的修改,特别是在第七届和第八届全国少数民族传统体冇运会上,珍珠球运动规则有较大的变化,如:取消了得分区外2米延长线;在得分区和封锁区Z间增设了一条40cm宽的隔离区;取消抄网手纵跳空中抄中球落于得分区以外的得分方式;每次进攻时间限制由30s提升为25s;水区增加运动员;分值从都是1分球变为有2分球;反弹球;后场高抛球等的变化。每一次修改部促进了珍珠球运动的技术和战术的发挥,对裁判员临场判罚提供了有力的依据,进一步提高比赛的激烈性观赏性。规则的改进对防守和进攻以及持拍和抄网队员提出更高的要求。规则的变化目的是肯定合理的正确的技战术,并促进其向前发展,否定不合理的,不正确的技战术,限制其发展,规则的变化总是以人为木的原则,规则每次修改都会推进技战术的向前发展,技术发展到•定时期又促使规则变化。因此对珍珠球规则的变化与技战术发展是相互促进的发展关系。2一、结果与建议在教学实践和训练比赛屮,队员对珍珠球球体小,球体轻和球体表面过于光滑,运球相对的难度加大,不好控制比赛的节奏和技术发挥。可以说明,现在珍珠球规则规定的比赛场地和比赛用球存在的明显不足,己经限制了珍珠球技术和战术的发挥,裁判员的临场裁决,消弱了比赛的激烈程度和精彩性和观赏性。」规则规定场地规则规定场地,,,,(如用线条,线条包括在该区域范围内),水区22X15m。(如下图),向场内画6X3m的矩形,以原规则要求画出得分区,隔离区、封锁区、限制区的宽度,以各区与矩形相交长度为半径,在两侧依次画出两个1/4的圆弧组成备区(如用线条,线条包括在该区域范围内)。备区范围分别是,得分区彌Onf,,,,限制区和隔离区的颜色一致,水区、封锁区、得分区的颜色一致,限制区和隔离区颜色行明显区别,颜色上使得场地简单明目,便于运动员和裁判员区别和裁断。(如下图),,水区运动员活动范围扩大了,运动员进攻战术市屮路配合增加到屮路和边路相结合的战术,短传配合、穿插跑动、掩护战术的增加,增大了防守方的难度,使得珍珠球进攻技术和防守技术更加全面、丰富。