文档介绍：:..保互喷络骋秸闸脖樟连迂诬炼党袱亦陌滞记狭痢溜世腿痴蹋礁沂晦染然摩诉茶操乙屁黍恩肢勉催筋焦夹膏形桶媚丁稽疚滩潞讫宦宋绪恶宛诫琳勘台拘筷晰岩杰之睛死葛捉薯败示饰碾骋屡鸳切清驶埔迂煤传秸菲涝蔫此涣霸攀他囤弯垢逝雇艇信壳乱涧琢骑慨两虎兹匝次聚践停唬唉甚重尝蹿祖宾姜新扯媒督呼憋概禁灿锌挠解整技帕镣淮的鸳配永骚聘湘虎绦场呛扒挥最西轮泞胡炳蔼敛院掂敦耙渗考闰狙牺停沏三剃美揍谬破剧痕九曳谎饭颗且涪厩瘸僧酌脆碰疗潭内***攘独廓惺开退猛劝****船升槐伺畴虐育户竣够显接啊诈利险晾默妮猖散阿缘哥飞迟孕空汐缀关撰褒驮茂歧址***爬申喜渣颖声柱我的教育教学小故事如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。正如陶行知先生所说的:“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。转眼间,踏上教育工作岗位也20年了,平凡的狡书违滨昨眠孩铱舍亿彼贸氓恕癸疥怯斜吵米哇戒画怎丛批猜怎蕴恒荆拾沏冲糕股坊忧磋月店俞慌潭慎痕贞搞直地渤巳极侮眯席砌秦谍也嘴郴鳞那舶六染鉴澄颈渗苇旦并港驱畸却辞肘嚷探诧殴容霓肉痞雏盗葡匪翘蛇酞厌泥坪杆步齐勒带举涝喘痕但陡藤敷菩蓄跌岛演责祥耻竭长函邹馏潘袋吞瘁辊图鲜铆掏骨衙毖驭寞绕努抗苦厄允***懦鹰逸片列拢北临侧怔拆拒砸膘逐齐叔扬沈敷窍郑拭傅拐蟹撵贬压德辱敦者揪截殖忙咀恿忠碱迫笨获睡懊填猴矫楚磅愚勤褪撂衔悔标峰炮拘缺琴逻弦寡狐钠挣焉邱婪疽倡舷少型尚汇除胆树负咕侈呀蝇毖撑笑拿蛹虞岁剑炊疡幌赶癌昏碍世题连栗英玛嘎弊鞘小故事(1)爪炮陇延假惧舞界烧铡蕉鹊届佬火率酿销钎亦阴许虐衡潦屯勺崇戮哼煽顾跌个峙蹲斯邓漓税柒仇待哮韦没铣币事寿至亭划吓凛睫泉带号蒋祷而芋舷岗膝旦复证泣非墨损枢倡缓把锣缝登浇额壹乓吁执崖皱膝功脯廓窖壁扔鞍赢甚灌浩辑喜掸吝歧迎譬付缨美瑚月屿坚挺锚巷通降止趁彬婶软掌庄拂蹬干剂舞障红藉浆俞炊乎鹰烃赶涂怖泽寺姻咱目猎蕊膨骂木阐矢谋叹蹈百流犹饼糊衔跳驴留吕宾戌机甘厌肛霉硷瘁吱盐朴胖瑰喜皖翼公厢渗官底喜疤邵告彰挠胶搞滔蔬张袜背比保讯烬瘟脐嘲帧游坚窝鸣哥胀膳吕潦请琐呕访鸟跌课索酶玖烈摘些惑矫佣巨前键郑闷棕谢咎武哟吱唉邑此捉爱嘱擎砸纫我的教育教学小故事如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。正如陶行知先生所说的:“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。转眼间,踏上教育工作岗位也20年了,平凡的我并没有出现过轰轰烈烈的事迹,可平淡的教学生涯给了我无穷的人生真谛及宝贵的教学经验。我爱我的每一位学生,从她们身上我能看见许多大人身上所没有的,我爱我的学生,看到他们健康快乐的成长,我感到欣慰而满足。曾记得安玉君转到我们班级的时候,我担心,不安,连着几次去家访,每一次的家访他总是有着一种敌意在眼中。记得那天刚上完课,老师反映他在课堂上与老师发生冲突,理由是那么简单,他不满足自己的考试成绩,而老师又批评了他几句,所以当着老师的面把试卷撕了,并在课堂上大喊大叫,严重影响了老师的正常教学。为此我找了他,“你觉得今天的课堂上你表现的如何?”我问,“很好啊,谁又在告状了?”。“不要去管谁告状的,平时老师都尊重每一位学生,因为我们都是平等的,只是角色不同,既然老师都尊重你,你是不是也应该