文档介绍：初一政治材料分析题这是一位初一新同学的日记:升入中学,面对整洁宽敞的校园,安静的图书馆、神秘的实验楼等新的环境,我既感到高兴,又为少了许多小学的好伙伴而感到孤单。看着周围一张张陌生的脸,我真想和她们交朋友。可我内向,不善言辞,我不敢主动和她们打招呼,她们为什么不过来和我说话呢?好孤独!中学的老师也多,而且知识都很渊博,我怕自己被老师瞧不起……从这位新同学的日记中,我们能够看出她遇到了什么问题?进入中学后,面对新环境、新同学感到陌生和孤独。请你帮助她出出主意,告诉她怎么才能走出孤独的困境。①在这个新的环境里,尝试这结识新同学,熟悉新老师,建立新友谊:敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”,给新同学一个善意的微笑,做出一个友好的动作,就会拥有新的朋友;结识新同学,让同学了解自己,接受自己,能够从介绍自己开始。让别人记住自己的名字,记住她人的名字,这是良好友谊的开端。从记住彼此的名字开始,建立新的友谊。②老师是我们学****的指导者,是我们做人的引路人,无论学****上的困难,还是生活中的问题,都能够向老师请教;每个同学在老师心目中的地位都是一样的,都是老师培养和爱护的对象。任何一位老师都喜欢同学向她请教,希望同学和她交流,讨论。大胆走近你老师!①以主人的身份尽快融入班级里体,关心班级的事物,积极参加班级的活动,发挥自己的特长,为班级争光。小华兴高采烈地从小学来到中学读书,但她经常一个人坐着发呆,似乎在思考着什么。原来她对班集体有很多不适应,还产生了很多不如意的地方:情况一:这么多功课,我该先学好哪一门呢?情况二:作业得了C等,都怪老爸不帮我检查作业。情况三;老师讲课和小学不大一样,进度太快,快跟不上了,尽管想专心,但就是不想听课。针对以上三种情况,请你告诉小华出现这种问题的根源在哪里?不能适应初中的学****生活。请你依据所学知识为小华支几招,帮她走出学****的困惑。科学合理安排学****时间,提高学****效率;学会自主学****调整学****方法,尽快适应初中老师的授课方式。中学生活给我们提出了哪些新的要求?适应新学****遵守新规则;承担新角色成为中学生,有哪些新要求?①我们有了新的身份、新的角色,老师,父母,学校对我们的期望和要求搞,我们对自己的要求也高。②在学****和日常生活中,我们的言行举止,也应有全新的面貌。③能自觉地、独立地反思自己的言行,并控制自己的言行。我们有更多的独立性、自主性,有了更大的自由,也有了更多的责任,更强的自觉性。遇到问题,尽量自己想办法解决德国人被看作是世界上最受规则的人之一,一位留学德国多年的中国留学生说,她在德国所到之处,从未看到过一辆闯红灯的车,即使在深夜空寂无声的街头,德国人依旧沿着横线,看着红绿灯过马路。结合材料谈谈你是如何看待校规校纪的?不论是学校还是国家,制定规则是为了维护学校和社会的正常运转秩序,是为了保证我们能在和谐、有序的环境里学****和生活。因此我们要自觉理解和遵守这些规则,逐步学会自我约束,自我管理。材料一:10月13日,芜湖市第一次少先队代表大会召开。大会向全市少年儿童提出了新的要求,号召青少年树立理想,并为之锤炼品德,勇于实践,为建设和谐芜湖做出积极贡献。材料二:一位学生在日记中写道:“我上初一,觉得自己经过努力没有任何收获,反而失去很多。比如说,失去了学****的兴趣,失去了前进的动力。因此现在很烦,希望心里社区的老师恩那个告诉她怎样走出低谷。”材料一说明了什么?说明了确立理想,制定目标,对我们的成长有重要意义。结合材料二请你帮助该生走出低谷。树立理想,根据自己的主客观条件,制定实现理想和目标的具体计划,做到明确具体,切实可行,体现自己的个性,留有余地;要善于学****和汲取她人的经验,培养坚强的意志,具备抵抗挫折的能力等。结合材料和自身实际说明你准备如何实现自己的理想。理想和目标的实现必须落实在每一天的具体行动中,我们要从现在开始,按预定计划,发扬艰苦奋斗精神,不断努力,奋勇前进,到达理想彼岸。小林百无聊赖地坐在桌前,对着那一摞摞的课本,辅导书呆望了一会儿,从中捡出一本数学,乱翻了几页,跳出一道题,结果半个小时也没能做出结果,最后没好气地把它丢回书堆中;再捡起一本语文做了起来,没做做多会儿,忽然想起第二天要进行英语测验,于是扔下语文开始复****英语……经过一番折腾人,小林只觉得头昏脑胀,什么也没记住,还觉得时间不够用。从材料中,我们能够看出小林存在什么问题?做事缺乏计划性,不懂得合理安排学****时间。你能告诉她解决上述问题的方法吗?制定计划,确定要完成的任务,分出轻重缓急,排好先后顺序。安排学****时间要结合学****计划和学****任务,并考虑自己的实际情况,科学地安排学****劳动、健身、娱乐的时间,保持合理的学****和生活节奏。,平时特别爱好踢足球,而且技术还不错。她的爸爸准备她上体校,专门学****体育。因此她平时上课总是不好好学