排水工程.doc

文档介绍：《排水工程》课程设计教学大纲(1周,环境监测与治理技术专业)制订:王振艳审核:唐国民批准:徐启贺河南机电高等专科学校2006年5月《排水工程》课程设计教学大纲学时:1周专业:环境监测与治理技术制定:王振艳审核:唐国民批准:徐启贺设计目的要求《排水工程》是环境监测与治理技术专业的主要专业课程之一,是一门为工业与民用建筑提供必需的生产条件和舒适、卫生、安全的生活环境的应用科学。为促进学生掌握排水工程的理论和技术,具备建筑排水工程的设计能力和综合利用相关专业知识的能力,本课程在完成课堂理论教学的同时开设课程设计一周。通过课程设计使学生了解建筑排水工程设计的基本知识和原则,使学生的基本技能得到训练。目的:通过课程设计,使学生能够综合运用和深化所学专业理论知识,培养其独立分析和解决一般工程实际问题的能力,使学生受到工程师的基本训练。要求:⑴通过课程设计应使学生具有初步的综合运用知识的能力;收集资料和使用技术资料的能力;方案比较分析、论证的能力;设计计算的能力等。⑵课程设计说明书内容完整、计算准确、论述简洁、文理通顺、装订整齐。⑶课程设计图纸应能较好地表达设计意图,图面布局合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定。二、本课程设计的基本要求完成一幢中型工业或民用建筑工程的排水工程设计,具体内容如下:⑴建筑排水(包括雨水)系统的设计与计算;⑵设计平面图、系统图及大样图等施工图的绘制;⑶设计计算说明书的整理。3、完成形式及时间在教师指导下,集中时间、集中地点完成。时间为一周,可安排在理论教学内容完成后进行。三、评分标准课程设计结束后,学生应提交教学大纲和设计任务书所规定完成的相关文件,由指导教师按大纲的要求批阅,并综合课程设计过程中学生各方面的表现,评定学生的成绩。一般分为五等:优秀、良好、中等、及格、不及格。不及格者将另行安排时间补做。:设计过程中,工作认真、态度端正