文档介绍：数学与应用数学(070101)专业培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握数学科学的基本理论与基本方法,能运用现代数学方法和计算机技术解决实际问题,能在科技、教育部门从事研究、教学工作或在管理部门从事实际应用、开发和管理工作的应用型人才。二、培养规格和培养要求1、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;2、掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,初步树立科学的世界观;3、具有敬业爱岗、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质以及良好的社会公德和职业道德;4、了解数学学科发展概况以及当代数学的发展方向和应用前景;受到严格的逻辑思维与抽象思维训练,初步掌握数学科学的思维方法;具有扎实的数学及应用方面的基础知识、基本理论和基本技能(包括数学建模、数学计算和分析、解决数学问题的基本能力);具有较宽的知识面与持续发展能力,了解数学学科发展趋势;具有良好的科学思维方式,初步的科研能力和较强的自学能力;5、掌握一门外语,达到国家教育部规定的标准;掌握计算机基础知识、应用能力和现代教育手段;6、掌握现代教育学的基本理论和教学方法,特别是数学教学理论方法,有较强的语言表达能力和组织管理能力;7、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的科学研究能力和教学能力;8、具有一定的体育和军事基本知识,受到必要的军事训练,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生****惯,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务;9、培养学生对文学、艺术等的兴趣,教育学生树立正确的审美观,培养学生感受美、鉴别美、欣赏美、创造美的能力,提高学生的艺术修养与审美情趣。三、主干学科数学四、核心课程数学分析,高等代数,解析几何,常微分方程,概率论,复变函数,实变函数,抽象代数。五、学制与学位1、学制:四年。2、学位:理学学士。六、课堂教学课程设置及教学进程计划(一)通识教育平台课程模块课程代码课程名称课程性质学分学时考核方式各学期周学时分配总数讲授实践一二三四五六七八公共基础课91010113马克思主义基本原理必3483810试391012513毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论必6964848试391012611中国近现代史纲要必2321814查291012711思想道德修养与法律基础必3482424查291010410形势与政策必232查一至八学期91010511大学英语A(1)必3523913试391010512大学英语A(2)必4644816试391010513大学英语A(3)必4644816试391010514大学英语A(4)必4644816试391002011大学体育(1)必2361818查291002112大学体育(2)必2361818查291002213大学体育(3)必2361818查291002314大学体育(4)必2361818查291011811大学计算机A必3562828试491011912高级语言程序设计(C)必4723636试491012813多媒体技术基础必2361818查291011612大学物理(1)必35454试391011613大学物理(2)必35454试3人文科技素质课公共艺术教育