文档介绍：认识早教本质,正确教育孩子家长总是说自己很重视早教的,对于认为对的事情也做得比较到位,但是有时候往往也难免陷入误区,因为并不知道真正的早教应该如何把握,只是照猫画虎,用别的孩子的方法,或者前人的成功方法来套在自己孩子身上,所以说。孩子早教真正的实质是家长迫切需要了解的。,或者说大多数架站个都是人与亦云的,很少有主见,,一旦知道了对方孩子有了什么有点,,,不能以同一个标准去要求每一个孩子,并动不动就给孩子贴上“笨”、“比不过人家孩子”的标签,这样对孩子的自信心也将产生不可挽回的伤害,而正确的早教方式是“尊重差异,因材施教”。越来越多的家长开始重视早教,但是早教的重点是家长与孩子的互动,所以很多家长对早教的认识存在误区。,但是在实际行动中并没有执行,依然是忽略了家长应该起到的作用,忽略了早教学校和家庭早教的衔接关系:一方面,孩子在早教学校学****的内容需要家长在生活中给与必要的重复和强化,这是由孩子的认知特点决定的;另一方面,早教学校的教学理念也需要家长在生活中给与贯彻,以统一的标准让孩子接受持续的教育,而非学校一套,回家就变成另一套,这样的双轨早教成效可想而知!,二是在早期一个比较适合的年龄段开发孩子的学****能力,:有70%的家庭把早教与知识灌输相提并论。科学研究早已证实,3岁以前的孩子虽然能靠鹦鹉学舌的方式将内容死记硬背下来,但记住的内容并不能帮助他们提升心智水平,也无助于提高他们的学****能力,甚至反倒给儿童带来心理压力,降低他们的学****兴趣,这样的早教贻害不小!之前也说过了,根据每个孩子的特点不同,早教的方法也不尽相同,重点培养的是孩子的思维,动手能力,手脑结合等等,这是家长必须明确的,假如家长只为了让孩子早点接触知识的话,那么还不如不要做早教,锻炼孩子自己发现,自己学****知识的能力岂不更好?家长总是说自己很重视早教的,对于认为对的事情也做得比较到位,但是有时候往往也难免陷入误区,因为并不知道真正的早教应该如何把握,只是照猫画虎,用别的孩子的方法,或者前人的成功方法来套在自己孩子身上,所以说。孩子早教真正的实质是家长迫切需要了解的。,或者说大多数架站个都是人与亦云的,很少有主见,,一旦知道了对方孩子有了什么有点,,,不能以同一个标准去要求每一个孩子,并动不动就给孩子贴上“笨”、“比不过人家孩子”的标签,这样对孩子的自信心也将产生不可挽回的伤害,而正确的早教方式是“尊重差