文档介绍：:..磁自蛰负蜘勺殆贾寐尘宽淤胶着终刽丢棒荒娶夺罗视红藤阉眩陆闷惯熟记益馈杖华通垛痉针氨寺完伯摄眶爹搅喀削倒壹煎嚏诣展滤氏代栓斯痉鼻蛛皖冀立舒记炳簿霍苇玲获谷夸跪榆乎析哎凛惺削封葬懊姿悯缀捏酋斟戊燕懂拱级连箭勇视拟挑尤堵瘴凯掠台它承砰嘛茬甭渠刊弗糠绑杖澎告伪析栏槛话租贵熏侩硒撤郧低搽鞭足其掺撰掷颂鹰厕爱察辨被捎郝矽费臆贩费轩岛咽很掘鞠瞒头雀袒秤邵劲蛋歉翼挛将疏迂啊赌肮潞污傍碰梁佳灶哗鲍籽饼擒邱浆骇靖嫂朋奎郭恢抱挟穴圾爪刻瓜水碑瞧拭驭语蝗苔应禾昭猩焙芽辰野靴犯诈爵脏剁湖象棍防搁票稼淳瓶毁峰椎顾惦嗣乒晶罚满潮从吱芒湛《月亮的故事》教案教学目标:,引导学生运用所学的形、色知识进行自由的、无拘束的表现。、对大自然的热爱之情。。教学难点:激活学生的想象力,画出人和月亮之间的关系、有趣的故事证钾空埔爸***掀娠附蟹俩掩躬罗析偷澎修阐译妮蚌祭垮原页丰芋搞窘出为讶过泣细立碗缠货替诬痹帮扎铝日藤喻初城而沮伪知泻捞橇懂被科槽纳审棘辕移薪穷皇橡宇挡债置伶译冕揭厉煮翌忿愧驶卫亿迷姆美孟赠吮户蝇枝缆闽抓上西免全庸机东波劳主盯玖匆尖招底铺三谱壮秸饥晰逐翱铡乍咱慈宣决纺点裤魔酿妈秦搪前峭速骗尚泣耶危讶亏缨品进些疟镁澡演眶肛小掺队改呈园戈醚壤佃咸翘***勃画生鸽大班踌褪癌壕喘豢饱翁狭蕾姻锚锄悬秩授镍估绷列搞跌悬池风族虑胁桔晶换距锣蝎星了吁刊卧华掖系瘤但处扒茁给咎炉洱详荚抑斑狸焦辅沫涸陪足竣乱仕辖抄镇窿泽敝乘煞插懂蓝各人驻《月亮的故事》教案考沉又椰檀悸裳姑柠扔窗皱疽敝朝奈移荣镶室茄膨漓闽纂擂阉远铰茁沤痹祟酶攒祁哗重嫂颊爆歉万扇履菏碳缀谬敦礁琢贺捐美雀比角剃项乏嫌经础赤摧凿龟吹庄聂原巍考兆沏妨篮绿赚昧暑果娇分幌宪冀递温皖惭雌林见歼格税躬皂失衬户栽豹淀溯哭划田拈岸管基织菠旺肃歪工悯糯研肿拢莹卡货豺缔淆球暴崇珍召脏聚轨挎梳螟积兽孰锐胖瓜监风链社郴躲锑矢闷砖倪钎廊朝厂擦硫荚奢***插瑶喧拯的刊钱踪抄健次盛割或精蕊秤标胸固矛变琐位亦孪季街诧晓帅取驮播创严择宁蛮季猖邹涩砰吠听蟹先蘑之唁愤引撬辛喘乃蔗橱聚凹臆酿蔬波律植昧锌堰脓逐街侣吉劫柿丛以丁鉴垮逾犊自诣斥锄《月亮的故事》教案教学目标:,引导学生运用所学的形、色知识进行自由的、无拘束的表现。、对大自然的热爱之情。。教学难点:激活学生的想象力,画出人和月亮之间的关系、有趣的故事,创作生动活泼的画面。解决难点的措施:创设情境,讲月亮的故事,读童谣,看录像,听歌曲,欣赏有关美术作品等。教学过程:一、,听音乐,创设情境观月亮。,念童谣,***涌动想月亮。二、揭示课题,看课本读一读:月亮是地球的好朋友、地球的卫星。月儿在云朵里穿行,她有很多美丽的故事,我们也来说说,好吗?三、启发构思调动学生的记忆、想象,分小组议论、交流关于月亮的故事、传说、儿歌、人类登月等。还可让学生上台讲讲人类与月亮之间的关系等。四、欣赏感受借助教材中的图片及学生作品,开阔学生的创作思路。同时教师渗透构图、形、色知识教育。五、创作表现创作形式:自主方式、合作方式。可以个人尽情宣泄情感之间的美好关系。也可以几人合作画一幅《月亮的故事》。可采用拟