文档介绍：初二英语教学工作计划李芳芳一、教学目标通过本学期对初二英语的教学,通过学生的学****和共同努力,利用课堂教学、课堂活动和课外辅导,培养学生英语学****的兴趣和改进他们的学****方法,努力提高学生的自学能力,通过本学期的努力,争取使学生能听懂简单的课堂用语。针对同学的特点,做到因材施教,让他们能读懂比较粗浅的阅读材料。能学****简单的单词,基本能连贯地朗读课文,独立完成简单的作业,全班每个人都能学有所得。二、教材分析本套教材提倡任务型教学原则设计语言实践活动,每个单元围绕一个题展开,让学生通过参与、思考、讨论、交流与合作等方式,学****和使用英语,教材内容联系社会生活,贴近学生生活实际,富有时代气息,易于激发学生的学****积极性,语言情景真实,表达地道规范,词汇的再现率高,符合语言学****的认知规律。教材语法讲解形式新颖活泼,浅显易懂,让学生在潜移默化中轻松获得必要的语法知识。本教材的教学主要体现以学生为主体,鼓励学生采用探究式、发现式的学****方法、拓展思维,开阔视野,培养创新精神和实践能力。为学生提供了自主学****和互相交流的机会以及充分表现和自我发展的空间,从而为学生终身学****创造了条件。三、,攻克教学难点。突出教学内容的重点:听力、口语、词汇、句型、语法、阅读、书面表达贯穿整个教学过程。每周定时上口语课;每天进行单词、短语、句子的听写和课堂过关测试;每堂课进行随堂听力训练和句型、语法练****同时通过课外作业对单词、句型及语法进行巩固性练****每单元进行一次单元综合测验,以提高学生在完形填空、阅读理解、书面表达等各方面的能力。。尤其要关心后进生,厚爱特困生,积极投入到爱心帮扶活动中去。要重兴趣、重方法、求稳定、求实效,避免出现大批掉队和过早分化现象。对英语学****水平不同的学生,要做好“培优补差”。在上好课的同时,我们全备课组教师也积极参加各种教科研活动,从而不断提升自己的专业素养!,使学生掌握课堂上所学内容。帮助学生总结归纳一些规律,认识一些语法现象。,巩固课堂所学内容,。,教师认真细致地钻研教材,使得教师对课堂所要讲授的内容,其中的重,难点做到心中有数,,做到因材施教。四、学生现状分析初二(11、12)班,整体不是太好,学生成绩层次相差大,因此主要以培优转差为主,抓基础教育,培养兴趣,调动学****积极性,以提高整体成绩,减少低分率;同时,以巩固基本知识点,着重培养学生的阅读能力,综合运用能力和口头及写作能力。五、工作目标及要求:强化英语学科整体知识的综合