文档介绍：暑假里的一件事本次作文文题是“暑假里的一件事”!我想这个题目是大家都会烦恼要写什么事呢,因为暑假几乎每天都是同样的事,,那就错了,因为暑假每个人都是开心的,满怀希望的期盼着的,所以,那就有很多事可以写啊……如:暑假里的一次游玩,一个有趣的发现,一件出乎意料的事等……这些事很平常,那么你有什么好的,有创意的事吗?,首先要注意以下几点: 首先要把事情的六要素交代清楚。六要素是指时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。这里边事情的“经过”是重点,,我在楼上看见同学郑涵玉和她的妈妈正在那里忙着什么,于是,我在争得妈妈的同意后,跑下楼去。我走到郑涵玉旁边,问她:“郑涵玉你在做什么呢?”郑涵玉回答说:“我们要把这面墙涂上颜色,你也一起来涂吧”。于是,我也拿起刷子加入了涂墙的行列!我们开始分配任务,我和郑涵玉负责把竹子的杆涂上嫩绿色,我想,竹子的杆那么粗,把它里面添上颜色一定很易。想完,我拿起刷子就一涂,呀!一块颜色涂到外面去了。郑涵玉的妈妈走过来,对我说:“张赢予,涂这个先要描上它的边,然后再涂里面,否则就会涂到外面去了。”我按照她说的方法涂了起来,果然,颜色都乖乖地“溜”进了要涂的竹杆里。我开心极了。《爸爸妈妈上当了》一文的开头是这样的—— [片段]我的爸爸妈妈都已40岁了,别看子女都这么大了,不知什么原因,近来老爱吵架。这不,今天中午我刚回家,未进家门,就听见一阵乒乒乓乓的声音,进门一看,一只锅子盖子掉在地上,碎碗屑满地全是,爸爸妈妈正在对骂。我难过得忙走进我的房间,眼泪忍不住掉下来。吃饭时,一家人闷着头谁也不声响。妈妈赌气到医院去了(妈妈是医生)。,我们说最注重的就是细节的描写了,那么作者这样的描写,给人的感觉很简略,没有继续往下读下去的欲望了,我们要学会“吊人胃口” ,或者把他们为什么对骂的原因,情形等描写出来让读者有读下去的欲望!“呯呯,啪啪”,我一回到家,就听见里面传来一阵吵闹声,心想:遭小偷了?该怎么办呢?报警?还是先听听吧!一听才听出是爸爸和妈妈的吵架声,那声音絮絮不止啊。一想准是他们俩又吵架了。“哎,真是替他们悲哀啊,怎么最近老是吵架呢?这世界几时才能和平啊? 接下来可以选择写一些更详细的细节描写,,有时可以运用有详有略,不要使文章显得死板,没有新意,要学会创新,但在写文章的同时不能虚夸,这样容易扣分更多!写作需要一定的技巧的,希望每位同学谨记作文上的禁忌!,涂好第一根竹杆,再涂第二根和第三根就没有问题了。但由于技术不过硬,我的手上沾满了油漆。在看看郑涵玉吧,她也没比我好到哪去,不但手上沾满了油漆,连衣服上也沾上了绿色油漆,看上去好似一堆堆嫩绿色的“小草”。经过我们紧张的工作,终于完成了任务。我们俩个人以百米冲刺的速度跑进了郑涵玉家,站在水笼头下面认真的清洗着我们绿色的手掌。郑涵玉笑着对我说:“瞧瞧你的手,像个无刺的仙人掌,真好笑”。我也对她说:“你也好不到哪去,瞧你的衣服上,长满了绿色的小草,比公园的绿地长的还快,牧民都可以来放羊了”洗手间里充满了我俩的笑声。,精心选择材料。作者写文章的目的无外乎有两种,一种是表明自己对某种现象、问题等的态度或立场,另一种是歌颂(赞美)或揭露(鞭挞)一些人物和事件等。所以,同学们在选择材料的时候一定要想一想,这个材料写进作文能不能为