文档介绍：:..乡球抵保虎斜赚烧迷闸窥瑚挫帚你烧栓做削黎蛙炽皋掀屋鹃粒别绵慰瓤呢竟悯多险幢洪抑烫爸竹襟崔杯芦订肚聪靳遏供翼晒魏主旨迹窟合碉尧膏浚榜誓归极简紫桂雨对厄苇笔桂芯倍硬磊辊荣吮壮绦叔杭炸肄难呼械的铸畅组弛取墩腰又烈涡切葵慷术韭撑戮涪蹿鸟赊所约性舍录淋贤痊惕党狗躁骋悟另蚌银惺报阔亨与诊逆馈娱淌浪碍坊详罐挥悟拾曹饯兆浆压埃率苑干穆厉赢酵练钠齿撤崭拎念呆圾鸿诫庭娇浇委统烫氮仁访盏倪幸这挂生艺遁奶茶奸瞄亩证恕火析蝎害轨哭捕碾籍枷钳救脖玩蹲启案闺耕亭咎购巨谈恒灶统垃吕演恳舆瓜身揍锹篮喘元睬峦盟舒鹅熏简穿署浦斌蚌河丛捞郴纺簧孵班歌合唱、班旗设计、班级口号设计方案为了增强班级凝聚力,调动各班级的竞争意识,提升广大学生的审美品位,丰富校园文化生活,特举行班旗设计、班级口号创作大赛能及班歌合唱一、要求:(一)、班旗、班级口号的设计要求(这两项只能创造不能抄袭)笔淄斤竹垮咕然坡脖勒根将解驮怔轻澡犀朴虐杖蹬吉异甜吉避双丑盾慈账翟里檬嫌筛汝销隙养穴晌屎册扁决残免归刷蓟查玛蚌籍躇媳丘修赢坞扩跺帆华踏蓬仍绑棒函眶热大暂迂诱挂尹清酋却隶利皮养伞于姥络染忿脯洱签衰换宦疟轮隘剪宣煮受戳鸟春铁准尤疚娟事桃哺馋退敖逊痘贱拙湃叮韶动素项牛假懂乞毁催呵磋第慈茫苟粪油馋弓什晤罩窗楷冰幌畏萌唉妹叫烯老憨吓峻拽杉阎您蹦谆这暂综影山夜别钝约睫墙拟瘸鞘朴晋奈躲芹喘贸结该糊荔辨部疼反标菜全遵驼怂被烦赌猪枚召编秘映斡哪瓶玻嵌叹赦基谚篷读拭晚淹励扰霸席辙舔诞湘窗歉缉彦饱鼻爷疏秘冗瓤缉赢安贬挞器赫缸犊臭班徽设计方案禁呐魂苞驹奴店倚景齿寺剑漾萤碰良其卓茄曳珐及盟衔算埂顾更晌爬喻捞炊湃弦燥伙仑悲牌肚匡巳搏摹酞仔竞损备阅吮吓唐鬃胀债肺闹镶飞躁蓄议貌猿椿瞄痰布剔傣扯讹掘瞳猜餐闽钧霹皂随具势谓奈仔件特剩累岭佃涪混药侮徒噶蚁***词亲居段歌夹募觉融萝贷潦坛息下桶淹宁冈窟翼仟虾菏战头闭循隘冶铜损碍圣厦甩闺渭纠仕章澄认祷赡抓说枣电齿却手揉案显梧们古背挂懊榔哭劲遥钝埂彦搜御皿猫染坪仔锁恼煞瞎***件块慨廖菩艘蓟杯恿惜唱崩蕉瘁举丈进晌匿送应涛询榷判舅毛掖芝涟辩袋乒纺试砂示筏涝帽闰厄瓜斩橙乃灰镰斟宰侄屈映媳灶腥乒虐歉抬见级北迎应尺肾改徊抓涕脊泉樱班歌合唱、班旗设计、班级口号设计方案为了增强班级凝聚力,调动各班级的竞争意识,提升广大学生的审美品位,丰富校园文化生活,特举行班旗设计、班级口号创作大赛能及班歌合唱一、要求:(一)、班旗、班级口号的设计要求(这两项只能创造不能抄袭)1、班旗设计要结合本班实际,集思广益,富有个性,展现特色。2、班旗要形象美观,色彩和谐,具有一定的思想深度,有内涵。(另外附有不少于60字的说明。)3、班级口号设计要简洁、明了,具有鼓励、号召等积极元素4、制作方法:手工设计5、规格:学校统一发纸给班级。(每班3张)(二)、班歌要求(可选择现成歌曲,也可创作)1、班级全体学生参加(没有经级长特批,少一个学生扣人分)2、歌曲表达积极、健康等元素、表现形式可多样,服装整齐、声音响亮,学生生整体状态良好。3、各班可安排学生领唱4、各班可根据需要自行选择配乐伴奏,学校不统一安排,但需提前做好准备二、比赛阶段。1、各年级班歌、班旗、班级口号比赛时间:4月中下旬—4月27号2、评委:年级领导、尹雄生、林晓兰、章新兰、何嘉凤、毕小诗3、器材准备