文档介绍：韶关学院《汽车发动机构造与原理》教学设计教学部门信息学院汽车系教学专业汽车技术服务与商务课程名称汽车发动机构造与原理课程类别必修考核方式集中专业汽车技术服务与商务班级04汽车人数61教材名称《汽车构造与原理上册发动机》、《汽车构造与原理实训》编著者蔡兴旺主编出版社(时间)***出版社()/()总学时90讲授46实训44其它实践课程目标本课程要求学生知道课程的性质、地位、研究对象、方法和学科发展动态,比较系统地掌握现代汽车发动机的总体结构、基本工作原理、分类以及各组成系统的作用、基本结构和工作原理,理解汽车发动机的主要性能指标及评价,并初步学会汽车发动机的拆卸、安装和部分机构调整。培养和加强学生的理论联系实际的学****方法和作风,培养学生提出问题以及独立分析问题与解决问题的能力和创新能力,善于运用学过的基础知识分析专业课中问题。主要教学内容及课时安排绪论1学时汽车发动机总体拆装15学时(实训15学时)第1章汽车发动机基本结构与工作原理6学时(实训2学时)第2章曲柄连杆机构与机体组件6学时(实训2学时)第3章换气系统与换气过程8学时(实训4学时)第4章汽油机燃料供给与燃烧9学时(实训3学时)第5章电控汽油喷射系统简介4学时(实训1学时)第6章柴油机燃料供给与燃烧16学时(实训8学时)第7章发动机冷却系统5学时(实训2学时)第8章发动机润滑系统5学时(实训2学时)第9章发动机特性6学时第10章新型汽车发动机4学时复****实操考试5学时(实训5学时)教学方法概述本课程是一门实践性很强的课程,应采用课堂、现场、实际操作相结合的授课方式;课堂授课以多媒体为主讲授。实际操作应分组,每组5~6人,由学生自己动手操作。根据发动机拆装要求,课时可相对集中。课前应该有3天发动机拆装实践。课程考试可采用笔试和口试相结合,增加实际操作考核,重在平时,重在能力培养。实践考试成绩采用合作学****记分。(1)蔡兴旺等.《汽车构造与原理上册发动机》.***出版社,(2)蔡兴旺等.《汽车构造与原理实训》.***出版社,:蔡兴旺等.《汽车构造与原理》.***出版社,.《汽车构造与原理实训》.***出版社,;汽车发动机拆装工具12套,::中国标准出版社,:中国标准出版社,.《汽车构造》(上).***出版社,.《汽车发动机原理与汽车理论》.***出版社,《汽车发动机构造与维修》(16学时)教学内容:绪论;汽车发动机总体拆装教学目标与要求:、::发动机拆装工具正确使用;发动机外部零部件、曲柄连杆机构、配气机构、润滑、:曲柄连杆机构拆装;配气机构的拆装教学素材:(1)蔡兴旺等《汽车构造与原理上册发动机》***(2)蔡兴旺等《汽车构造与原理实训上册发动机》***:《汽车构造与原理》、《汽车构造与原理实训》;汽车发动机拆装工具12套,专用工具6套教学方法:课堂多媒体+学生合作实训+老师现场讲授课型新授课介绍新课程学****的内容、要求、方法和考核观看汽车发动机总体拆装录像学生分组,领发动机和拆装工具现场讲解发动机常用拆装工具的选用和拆装注意事项老师指导,学生动手拆卸汽车发动机外部附件,了解其名称老师指导,学生动手拆卸发动机缸盖和换气系统,了解其名称和构造老师指导,学生动手拆卸曲柄连杆机构,老师插讲四冲程发动机基本原理老师指导,学生动手清洗发动机所有零部件,准备安装工具老师指导,学生动手,按拆卸时的相反顺序安装发动机所有零部件清洁场地和工具,布置课后作业教学过程:作业:?。韶关学院课程教学设计(4学时)教学内容:第1章发动机基本结构与工作原理(~)教学目标与要求:::四冲程汽油机及柴油机