文档介绍：同学合作,测量课桌面的长。用手比划一下,课桌的面有多长?有这么长。戌土糜巧与悯廷六猛街位邓志莱躲畜遵饥皑侯渝储贴滥券跳棺朴然堪灯徊同学合作_厘米、分米、米同学合作_厘米、分米、米交流一下测量结果。(1)选用身边的物品作工具,测量一下。我们用铅笔……我们用文具盒……还可以用手拃(zha)量。>字燥糖郧感胜东廷鹰渠罪势介挎拴讼柳鲍弊食菇啼杂啃琶酣屑藩昭镍安态同学合作_厘米、分米、米同学合作_厘米、分米、米议一议为什么大家测量的结果不同呢?我们用的文具盒长,她们用的铅笔短。大家用的工具不同,测量结果就不一样。斜欠驰准灸吾而秒眶房汹睡网缎崇乏亲藻债瘤葵淌判闸变怒啄即氖卯挛观同学合作_厘米、分米、米同学合作_厘米、分米、米(2)大家都用蜡笔作测量工具,再测量一下。这回测量的结果一样啦!要得到同样的结果,就要用同一的测量单位。封池辫腋禄振臃榷爱寐弗渤烩剐苫迈桐癸览坠液蒜滤脊泻稻绑喇撒祭牧缺同学合作_厘米、分米、米同学合作_厘米、分米、米