文档介绍：国旗下讲话:创文明城,做文明人下:创城,做文明人同学们:今天我讲话的主题是:创文明城,做文明人。这两句话的关系很简单,只要人人都成为文明人,文明城也就建起来了。如果人人懂得用实际行动创文明城,那么人人都是文明人。我们开展了很多很多的活动,同学们都认真地参加:文明督导、打扫校园周边,但这都是创文明。如果当你自己处在一个需要用自己的行为去创建文明的环境时,你能做到吗?有些人会,有些人不会,黄屋实小的同学绝大多数会,少数人不会,相不相信?放学了,同学们有的走斑马线过马路,有的从地下通道走,这些行为受到了大家的赞许。但也有个别同学横穿马路。我知道有个年级的同学,他的爷爷从不听劝阻,带着孙子直接过马路,这个同学似乎已习惯了,再发现就要点名批评。放学上学,父母用车子来接送,大多数同学能告诉爸爸、妈妈,车子要靠边,不要占公交车停车处,不要占在行车道上,不要占了人家的出口。只有少数同学的家长不文明、车乱停,少数同学不会劝说爸爸妈妈的,下去要登记、拍照,在曝光。有一次,我坐公交车,上车后发现车上也有我们学校的三个同学。当他们向我问好时,旁边一个中年人对我说,实小的孩子真好!这三个同学刚才都把他们的位子让给爷爷奶奶坐。有孩子真要到实小。我听了心里像喝了蜜一样,但是,听说我们学校也有个别同学不让坐,而且在车上大声讲话的。前几天,我到新华城,向物业了解实小孩子在大楼里的表现。物业的很多叔叔都赞扬我们的同学表现不错,帮老人提东西,开电梯,不吵闹,但他们也反映有个别同学常和家长闹别扭,有时会和小伙伴绊口角、不文明。上学期在一次活动时,我在学校监控室里,把廊道、楼梯口所有探头画面都放到最大,各班的队伍下来了,清清楚楚,有的同学快静齐,有的同学讲话、吵闹,不把老师的要求放在心上。同学们,你们现在坐在这里,可以看一看,穿校服、戴红领巾的情况,哪些同学按要求穿礼服了,哪些同学红领巾戴得好的?不按要求穿礼服、红领巾戴不好的,你达到形象文明的要求了吗?同学们,举的例子很多很多。同学们,文明要从身边的小事做起,让我们大家都用自己的实际行动,来为我们的文明城市添砖加瓦吧!