1 / 4
文档名称:

新课程反思心得体会.doc

格式:doc   大小:63KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

新课程反思心得体会.doc

上传人:pppccc8 2020/3/22 文件大小:63 KB

下载得到文件列表

新课程反思心得体会.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:《新课程推进中的问题与反思》学****心得体会良山小学李永平新课程实验为教学提供了崭新的平台,给教师提供了自由伸展的空间。但是,在教学实践中,新课程理念和旧的教学观念、传统的授课形式产生了尖锐的矛盾。教师在学****新理念、改变旧观念的同时,正在研究、寻找既适合新理念和符合学生实际,又能体现自己教学风格的新型教学形式,使冃前的小学英语教学呈现出了新气象:从单元主体的整体出发,摒弃琐碎的分析,在三个维度的整体推进中,通过小学英语实践活动来提高学生小学英语素养;民主和谐的课堂氛围正在形成,自主、合作、探究的学****方式得到大力推广;以学生发展为核心,抓住课文中能激发学生创新的点和进行个性化学****的教学方式止在被广大教师所接纳。然而,探索的过程是艰难的,产生了很多矛盾和困惑,这些困惑、矛盾和问题值得我们不断反思、总结。新课程注重培养学生的创新意识和实践能力,而创造性思维是学生创新的基石。小学英语课堂教学中,教师们都很注意在课堂上激发学生创造性思维的火花,创设适合创造性思维的情境,鼓励学生展开想像,发散思维,学生的思维呈现出开放、多样的特征。这样难免会出现一些学生思维的怪异、独特,甚至不符合实际情况。这些可能对训练创造思维,培养创新能力有好处,但在学生幼小时,老师述应该注意他们思维的准确性、完整性,有些问题老师有责任引导其向正确的思维方向迈进。在小学英语情景对话中,学生的回答显然都不太全面、准确,有的甚至不正确,这时若不及时引导,学生的思维只能是片面的、不准确的,教师应及时引导学生全面思考,就会为培养学生思维的准确性、完整性奠定基础。只有这样我们才能培养出既具有创新能力,乂具有正确解决问题、处理问题能力的全面人才。除此之外,在新课程的小学英语教学中还出现了许多值得思考的问题。女n,在新理念下如何体现小学英语学科的特点,小学英语课堂的实践活动如何开展才有效等,这些都需要在教学中不断探索,不断认识,及吋总结反思,再到实践中去完善提高。2012年办公室工作总结2012年,在处领导班子的正确领导下,在兄弟科室的大力支持配合下,经过全体同志的共同努力,较好地完成了各项工作任务。现将办公室总结如下:1、规范公文办理流程,做好印鉴、文书档案管理工作。(1)做好文件的收发、传递、归档等每一个环节的工作。在收文上,坚持正确传递、快速流转、准确无误的工作原则,做到文件不积压、不丢失、不泄密,从而使得收文工作始终保持着畅通、高效的运行状态。上半年共收发传真296余件次,加盖公章66件次。(2)负责督办的工作人员进行落实情况的登记,确保领导批示的每件事情、要求都能明确责任、落实到位。(3)认真做好档案整理工作。办公室安排专人对2011年之前文书档案的分类整理及立卷工作。H前我处已形成可供查考的文书档案材料1406件。(4)、做好來电、來信登记工作,认真贯彻〃首问负责、办理规范、反馈及时〃的原则。做到了及时,高效、无差错,做好了宣传解释工作。2、认真办理市政协提案积极答复网友提问。今年我处接到人民网网友留言12起,市政协提案4件,办公室在第一吋间按照我处签报办理流程,用书面形式进行详细回复,提高了我处对督办件的办理质量。3>抓好信息报道,做好宣传工作。为了提高我单位在社会上的知名度,办公室确定了一名专职信息员,负责宣传报道工作。切实做好城市出租汽车管理宣传工作;向有关新闻媒体提供信息,到H前,向河南省