文档介绍：“没有一张像样的学生床”-一问诊録义务教育均衡发展力之一编者按这些年,我省大力推进义务教育均衡发展,有了不少起色,也出现了一些问题。诸如,农村寄宿制学校条件太差、城区“大班额”普遍、农村教师结构性短缺严重等等。出现这些问题的原因是什么?该如何解决?不久前,省人大教科文卫委员会展开了一次“百校千师万生”大调查。省人大常委会听取了省政府汇报,并提出了建议。本报以此为依据,推出此组系列报道。【现场镜头】8月4日,泸溪县八什坪学校。女生宿舍翻新工程正在进行中。校长彭顺杰站在工地上,一边检查工程质量,一边盘算着工程款。烈日的烘烤,使他汗流如注八什坪学校地处泸溪县最偏远地区之一的八什坪乡,离县城有30多公里。全乡只有6个行政村,但村民散住在方圆20多公里的崇山峻岭中。以前,全乡有10所小学和教学点。近年来,该乡将小学进行撤并,保留了4个教学点和4所村小,同时办起了九年一贯制的寄宿制中心完小八什坪学校。“教学点只有一二年级,村小是一到五年级。"彭顺杰介绍。八什坪学校现有学生272人,。“学生最远的,离校20多公里山路,走路要4个多小时。"彭顺杰说:“路程远的只能读寄宿。上学期,寄宿生172人。但寄宿条件差。食堂一次只能容纳100人就餐,吃饭得分批。没有一张学生餐桌,只能站着吃。没有一张像样的学生床。学生睡的是木床连铺,人均3块木板。没有浴室。冬天,学生每星期回家洗一次澡。夏天,男生在老师监护下下河洗澡,女生只能在仅有的两个水龙头下冲凉。w值得高兴的是,暑假前,彭顺杰通过多方努力,在长沙联系到一位老板。这位充满爱心的老板捐款20多万元,为学校维修女生宿舍,购买铁床。“下学期开始,学生们有铁床了,但还远远不够。力彭顺杰有喜有忧。[人大调研]今年5月,省人大教科文卫委员会对全省112所义务教育学校展开“百校千师万生”大调查。调查发现,八什坪学校目前的状况,并不是个别现象,。学校配套建设滞后,、无热水供应,在农村寄宿制学校里普遍存在。据调查问卷统计,有36%.%的学生分别反映学校没有寄宿条件或寄宿条件太差。武冈市湾头桥镇中学570平方米的宿舍内,住了870名学生,人均只有0・655平方米,其中每间16平方米的宿舍住有32名女生。,宿舍条件相当恶劣。该镇城口小学30名寄宿生住在一间危房里。一下大雨,,以防出现山体滑坡。近年来,花垣县先后撤并学校或压缩片村小规模26个,全县18个乡镇中心学校均实行了寄宿制。撤并后的学校,有些学生转入中心学校,有些学生转入片村小。读寄宿的,很多学校寄宿条件没有跟上。跑通学的,要么走很远的路,要么坐车,交通安全问题随之增多。【记者访谈】对于目前存在的这些现象,该如何看待?该怎么办?记者日前专访了省教育厅厅长王柯敏。“对农村中小学进行撤并,这是推进全省义务教育均衡发展的必由之路。”王柯敏开门见山地说。他解释道,近年来,为了推进义务教育均衡发展,我省从省里到地方,各级都加大了教育投入力度,采取了积极举措。2012年,,%.,%。各地也加大了教育投入的力度。农村学校太弱,是制约义务教育均衡发展的“瓶颈力之一。为此,各地大力推进合格学校建设,多种形式扩充优质学校资源,并按照调整优化学校布局的思路,对一些学生过少、办学条件太差的农村教学点和村小进行撤并,大大提升了全省义务教育学校的整体办学水平。目前,全省累计建成合格学校6145所。省人大教科文卫委员会进行的问卷调查显示,%的学生家长认为学校布局非常合理或比较合理。尽管如此,在撤并农村教学点和村小的过程中,也出现了不合理的撤并现象,。这些问题的出现,原因是多方面的,但义务教育依法投入不到位,是主要原因。2012年,我省小学、,义务教育经费缺口仍然较大。其次,义务教育投入政策落实不到位。湘潭市2012年城市维护费用于教育支出只占3%至5%,邵阳市落实5%,均大大低于15%至20%的政策规定。此外,公用经费标准偏低也是值得重视的。大部分农村中小学规模小,,加之农村寄宿制学校按政策规定不得收费,、“无米之炊”。据问卷调查统计,%的教师反映公用经费太少,难以维持学校正常开支。省人大教科文卫委员会认为,为了提高农村学校教育质量,缩小城乡义务教育差距,科学调整农村学校布局是必要的。主