文档介绍：今人不见古时月,今月曾经照古人。 ——李白《把酒问月》 生此夜不长好,明月明年何处看。 ——苏轼《中秋月》 莫等闲,白了少年头,空悲切。 ——岳飞《满江红》老大徒伤悲少壮不努力长歌行时间匆匆,一去不复返。时间是怎样一去不复返的呢?我们就来学习《匆匆》这篇课文。读了课文,你们感受到一份怎样的情怀?感伤、惆怅、忧愁、惋惜……‹页脚›百川流不息大元帅百川东到海,何时复西归。时间来去匆匆,就像流水一样一去不复返。朱自清匆匆教材简析教学目标课文朗读生字学习探究感悟同步练习课外资料朱自清(—)原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦,现代著名的散文家、诗人、学者。原籍浙江绍兴,生于江苏东海,作品《浆声灯影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》都是烩炙人口的名篇。他的散文成就很高,写景抒情,委婉细致,意境清新幽雅,语言质朴而又有风采。初步感知课文听课文朗读,要求:;。生字新词涔涔潸潸赤裸裸徘徊遮挽蒸融伶伶俐俐céncénshānshānluǒluǒpáihuáizhēwǎnzhēngrónglínglínglìlì,在感情地读一读。,体会它的意思,做上旁批作者感伤、惆怅的是什么呢?(反馈并朗读句子)我们的日子为什么一去……到了哪里呢?内容修辞{第一段:写时间一去不复返第三段:具体写时间匆匆{第一段:①排比②反问既优美又浅近通过写三种春天的景物,不仅意向优美,而且有潜在的含义:我们的青春一去不复返,实在值得珍惜。表现“我”对时间一去不复返的惶急的心态第三段:①拟人②排比把时间的流逝写得有形有声,可见可闻写出时间无时不在匆匆流逝‹页脚›找出并齐读下列词语:1、默默匆匆轻轻悄悄溜走一去不复返2、空虚头涔涔泪潸潸然茫茫然凝然叹息徘徊第一组词很容易让人想到时间,感受到时间正在匆匆地悄然逝去,而且一去不复返。第二组词很容易让人想到作者此时的心境:空虚、惆怅、悲伤茫然、惋惜……