文档介绍：第四单元教材分析本组教材以“家国情怀”为专题,安排了四篇课文以及****作、语文园地等教学内容。四篇课文有表达爱国情怀的《古诗三首》;有介绍毛泽东主席痛失爱子时的坚强精神的《青山处处埋忠骨》;有介绍革命前辈刘伯承事迹的《军神》;还有介绍革命前辈方志敏事迹的《清贫》。阅读本组课文让学生通过课文中动作、语言、神态的描写,体会人物的内心。通过学****真正感受革命前辈和革命军人“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”的伟大人格。教学建议:(1)教学时,引导学生通过课文中动作、语言、神态的描写,体会人物的内心。(2)在****作教学中,指导学生尝试运用动作、语言、神态描写来表现人物的内心。(3)引导学生关注和阅读单元首页,形成对单元的整体认识。内容课时教学要求会认29个生字,读准1个多音字,会写36个字,正9、古诗三首3确读写26个词语。有感情地朗读课文。背诵古诗,默写《从军行》《秋夜10、青山处处埋忠骨将晓出篱门迎凉有感》。,体会人物的11、军神2内心,并以沃克医生的口吻讲一讲这个故事。抓住对毛主席的动作、语言、神态的描写,体会他的内12、清贫1心世界,并有感情地朗读课文。抓住对国方兵士和方志敏的动作、语言、神态的描写,体会人物的心理活动。把题目补充完整,回想当时发生的事情以及事情的前因****作2后果,把这件事情写下来,特别要把这个人当时的样子1写具体,表现出他的内心活动。系统性总结抓住人物的动作、语言、神态,体会人物内心世界的方法。语文园地四2能选择一种情景对人物进行动作、语言和神态描写。能说一说同一个人物前后不同的表现。学会书写硬笔书法作品,积累记背古诗《凉州词》和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。2