文档介绍：培养收集、加工、整理和提取有效信息的能力。能力目标①知道“推陈出新、革故鼎新”是文化创新的重要途径。②理解世界范围内各种文化相互交流、借鉴、融合是文化发展和创新的重要途径。知识目标在文化创新中坚持正确方向,克服错误倾向本课难点文化创新的途径本课重点阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。评析国际文化交流的典型事例,阐明世界范围内各种文化的相互交融是文化发展和创新的重要途径。课程标准的基本要求树立正确对待传统文化与外来文化的态度。增强创新意识。情感、态度与价值观目标?年画这种古老的民间艺术,在我国已有1000多年的历史,天津杨柳青、苏州桃花坞、潍坊杨家埠被称为中国木版年画三大产地,然而到了20世纪80年代,三大产地的年画却日渐衰微、濒临消亡。而进入21世纪,杨柳青、桃花坞已接近“名存实亡”形不成批量生产,但杨家埠年画却奇迹般地从衰亡中活了下来。现在一年生产年画2000多万张,销往世界100多个国家和地区。是什么力量让杨家埠年画起死回生呢??答案就是杨家埠人不但继承了年画这一宝贵传统文化资源,而且通过和旅游业这一新兴产业相结合,使年画融入了当地旅游业中,并投巨资改变了整体环境,使杨家埠年画不但生存了下来,而且漂洋过海闯入了国际市场。?[思考](1)我们为什么要进行文化创新??(2)文化创新的根本途径是什么??提示:(1)文化创新是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的动力,在文化发展中,只有不断进行文化创新,才能不断丰富发展文化,推动社会实践的发展。?(2)实践是文化创新的源泉。文化创新的根本途径是社会实践。?一、继承传统,推陈出新?,是文化创作的基本要求,也是文化创新的。?,文化创新既是一个“?”改造传统文化的过程,又是一个“?”创造新文化,发展先进文化的过程。?,我们不能离开,空谈文化创新。另一方面,体现,是文化创新的重要追求。社会实践根本途径华、去其糟粕取其精新、革故鼎新推陈出传统文化时代精神?二、面向世界,博采众长?,不同民族文化之间的、,既是人类文明发展的重要动力,也是必然要经历的过程,实现文化创新,需要?。?、借鉴和融合,是学****吸收各民族优秀文化成果,以的过程;是不同民族文化之间相互借鉴以的过程;是在文化交流、借鉴的基础上,推出的过程,由此可见,?是文化创新的重要基础。交流借鉴与融合文化创新博采众长发展本民族文化取长补短融汇多种文化特质的新文化文化多样性?、借鉴与融合的过程中,必须以?为营养,充分吸收外国文化的有益成果。这就需要有的胸怀,的气魄、的态度。?、借鉴其他民族优秀文化成果时,要。世界优秀文化海纳百川熔铸百家科学分析以我为主、为我所用?三、坚持正确方向,克服错误倾向?,要把握好当代文化与、民族文化与的关系。?,被称为“”和“”;那种一味推崇外来文化,根本否定传统文化的倾向,被称为“”和“?”。传统文化外来文化守旧主义封闭主义民族虚无主义历史虚无主义