文档介绍：2019-2019学年七下英语复****资料家庭是幼儿语言活动重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读要求。我把幼儿在园里阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我与家长共同配合,一道训练,幼儿阅读能力提高很快。Unit5topic1死记硬背是一种传统教学方式,在我国有悠久历史。但随着素质教育开展,死记硬背被作为一种僵化、阻碍学生能力发展教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平重要前提与基础。重点词组死记硬背是一种传统教学方式,在我国有悠久历史。但随着素质教育开展,死记硬背被作为一种僵化、阻碍学生能力发展教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平重要前提与基础。去上学gotoschool回家gohome去公园gotothepark去购物/游泳goshopping/swimming步行onfoot乘飞机byplane坐火车bytrain坐船byship坐公共汽车bybus骑自行车bybike走路去上学gotoschoolonfoot/walktoschool乘飞机去上海gotoShanghaibyplane/oShanghai坐公共汽车去公园gototheparkbybus/takeabustothepark骑自行车去上班gotoschoolbybike/rideabiketoschool乘地铁去上学gotoschoolbysubway/takethesubwaytoschool开车去学校gotoschoolbycar/driveacartoschool放学以后afterschool晚饭后aftersupper弹钢琴/吉他playthepiano/guitar打篮球/踢足球playbasketball/putergames在工作日onweekdays在周末atweekends吃早餐/中餐havebreakfast/lunch上课haveclasses/lessons上英语课haveanEnglishclass看电视/电影watchTV/movies在某人有空时候inone’sfreetime结束beover频率副词及词组:never,seldom,sometimes,often,usually,always一星期一次onceaweek一个月两次twiceamoth一年三次threetimesayear每天everyday疑问词howoften时态:一般现在时谓语动词形式:be-am/is/aredo/does一般疑问句:Do/Does主语do--------?否定句:主语don’t/doesn’tdo--------.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句?情景题:1如果你想知道对方怎样去上学,你可以这样问:Howdoyouusuallygotoschool?2你想知道对方通常是骑自行车上学还是走路上学,你可以这样问:Doyouusuallygotoschoolbybikeoronfoot?3你想知道对方多久打篮球一次,你可以这样问:Howoftendoyouplaybasketball?4你想知道对方放学后经常做什么,你可以这样问:Whatdoyouoftendoafterschool?5你想知道对方早上起床时间,你可以这样问:Whattimedoyouusuallygetupinthemorning?6你想告诉对方你父亲从不开车去上班,你可以这样说:,你可以这样问:Whattimeisschoolover?8你想知道对方上课时间,你可以这样问:Whattimedoclassesbegin?9你想告诉对方是上课时候了,你可以这样说:It’’shomework在操场上ontheplayground在图书馆里inthelibrary在健身馆inthegym在书架上ontheshelf/shelves在电话里onthephone看书/报纸readbooks/ergame与某人聊天talkto--喜欢做某事like/love