文档介绍：民族团结教育工作总结2010——2011学年第一学期班级:五年级一班班主任:田苗根据上级部门的有关的通知精神,结合本班的实际情况,我办开展了一系列民族团结教育活动,达到了预期的目的,收到了明显的效果,现将工作总结如下:一、加大民族团结教育宣传在教学中切实加强民族团结宣传教育。通过班会午会时间,组织学生集中学习,深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过黑板报、手抄报加强宣传,营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。二、设置民族团结教育课程发挥好课堂教学主渠道的作用,确保教学时间和教学质量。教学内容包括:了解我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家;初步了解56个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、著名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就;了解自己所属民族的分布区域、人口数量,以及语言、文字及主要的文化特点和风俗习惯等;知道中华各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧,共同开拓了祖国的疆土,发展了祖等相待以及各民族人民需要和谐相处,共同进步,形成“促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂”必要性的基本认识。教学中,教师认真备课,精心准备教学内容,指导学生收集相关资料,并结合时势开展教育教学活动。我办的民族团结教育活动做到了“三个到位”:一是思想认识到位,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。二是学习宣传到位,做到普及面广、了解的人多。三是活动落实到位,使师生参与面不断扩大,各项活动丰富多彩。