阿里里教学预案.doc

文档介绍：学****预案总第()节学****主题:学唱歌曲《阿里里》学****目标:知识目标:能认真的学会演唱歌曲《阿里里》。能力目标:能愿意参与音乐活动,大胆展现自己的艺术才华。情感目标:感受少数民族的音乐并能随音乐律动。学****过程:学****环节学****准备学****活动学****形式一、情境导入我们的“快乐旅行团”1、欢迎同学们加入我们的“快乐旅行团”。今天由老师当导游,带领小朋友们到云南去旅行。2、图片将我们带到哪了?图片中的人物都在干什么?3、第一站:云南纳西族。师生交流二、学唱歌曲《阿里里》录音《阿里里》1、你们听,纳西族的小朋友用歌声在迎接我们呢?2、师放范唱带,学生听赏。3、师:纳西族小朋友唱得好不好听?你听出了哪一些歌词?引导学生说出阿里里。师:真聪明,“阿里里”是纳西族民歌中最具特色的歌曲衬词。讲解“撒小秧”的意思。4、师再次放录音,学生跟唱。学唱《阿里里》。生互相交流学****成果,学会的当小老师进行歌曲教唱。集体随乐演唱《阿里里》。师生交流感受学****三、为歌曲进行身势伴奏音乐情绪5、为歌曲进行身势伴奏。(1)师示范,边唱边用身势伴奏。(注意强弱的变化)(2)师弹琴伴奏,学生边唱边用身势伴奏。(3)师引导学生体会歌曲情绪。6、情感处理学生随音乐在教室走动,并说出音乐的特点:情绪优美活泼速度中速稍快7、用欢快活泼的声音演唱《阿里里》,并用固定节奏为歌曲进行伴奏。师生律动四、参与表现伴奏歌曲全体学生随音乐在教室表演1、分成两小队唱合。2、全体起立用身势伴奏唱歌曲,告别纳西族小朋友。表演