文档介绍：办公室内勤工作先进事迹唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”与“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”与“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流学问,其教书育人职责也十分明晰。唐代,也是当朝打眼学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有基本概念都具有了。    “一个人做一件好事并不难,难是一辈子做好事。”这句大家耳熟能详话,用在xxx同志身上是再恰当不过了。家庭是幼儿语言活动重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读要求。我把幼儿在园里阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我与家长共同配合,一道训练,幼儿阅读能力提高很快。    xxx1974年入伍,1976年入党,1989年转业分配到xxx市劳动局,一直从事办公室内勤工作。他先后四次被评为局优秀共产党员、优秀公务员,一次被评为市优秀公务员。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学材料,又锻炼了学生写作能力,同时还培养了学生观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”效果。    爱岗敬业    内勤工作是一项繁琐、劳神、不显山露水、却又必不可少工作。办公室可谓是局对外一个窗口,市民如果拨打114查询xxx市劳动保障局电话,首先公布就是局办公室电话。向劳动保障局有关部门投诉、咨询、查寻电话,xxx每天接听近百次。16年来,他接听了近百万个电话,竟然没有接到一起投诉。“局没有总机,我这里自然就成了总机,”他半开玩笑地说,“有时候电话多了心也烦,但想到我接每一个电话是代表劳动保障局,我态度如果不好,就是给单位抹黑,我不能这样做。”    除了接电话,xxx另一项重要工作就是处理每天几十份文件及群众来信受理、登记、传阅、交办、归档事务以及近百份报刊分发。初步统计,他经手了30多万份文件,没有出过一次差错。    xxx每天还要接待数十名信访人员,他总是耐心地听完对方介绍,然后再将对方送到相关部门。此外,每天还有不少前来查询历史招工存根等相关资料人员,多年来,他总是不厌其烦地为其提供帮助。    局机关1993年、2019年与XX年先后三次进行机构改革,一些好心人劝他换一个岗位。经过反复思考,他最终还是选择留在了局办公室,继续从事内勤工作,他说:“这么多年都干过来了,工作也比较熟悉了,轻车熟路,换一个新人,一时摸不到门,会给全局工作带来被动。”    舍己为公    XX年初,xxx父亲被确诊为肺癌晚期,9月中旬,父亲病危,阜阳老家来电话要他回家。但由于工作忙,一时很难走开。他向领导隐瞒了实情,没有向别人提起。结果直到29日得知父亲病故,他这才请假