黄 鹂 课件.ppt

文档介绍：ks5u精品课件大家好ks5u精品课件黄鹂孙犁ks5u精品课件ks5u精品课件描写黄鹂的诗句:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。----杜甫千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。------杜牧几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?----白居易映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。----杜甫ks5u精品课件作者介绍:孙犁,1913年4月16日生,河北省安平县人,现代小说家,散文家,抗日战争爆发后,他在冀中区从事革命文化工作。后到延安,发表了《荷花淀》、《芦苇荡》等作品,以清新的艺术风格引起文化界的注意。文艺界以其为现代文学的一种风格流派的标帜,称为“荷花淀派”。有小说合集《白洋淀纪事》。ks5u精品课件思考?作者几次见到黄鹂?每次是在怎样的环境下?黄鹂的生存状态和“我”的心情态度分别有什么变化?ks5u精品课件次数生存环境生存状态心情态度初次见面炮火洗礼中啼叫,富有召唤性和启发性;飞起来迅若流星,金色的羽毛,美丽极了。一闪而过二次见面深密幽静的林木猎抢瞄准好象安家落户一去不返。迷恋惋惜喜爱遗憾三次见面鸟市上被系,被玩弄,羽毛焦黄,神气凄惨。愤怒怜爱四次见面江南,湖光山色。密柳长堤,茂林修竹,桑田苇泊,乍雨乍晴。伴着春雨露宿,啼叫,伴着朝霞彩虹,飞翔。极度赞美。ks5u精品课件遗憾喜爱迷恋惋惜愤怒赞美作者的感情变化图:ks5u精品课件齐读课文最后两段,说说作者悟出了什么道理?各种事物都有它的极致,在一定的环境里才能发挥这种极致。综合课文内容,你能说说“极致”在本文中的含义吗?形色神态和环境的自然结合和相互发挥的“景物一体”的境界ks5u精品课件各种事物都有它的极致,在一定的环境里才能发挥它的极致。