文档介绍：大学生心理危机的现状及对策探讨作者:贺东(宝鸡文理学院教育科学与技术系,陕西宝鸡721016)摘要:随着社会竞争加剧,大学生承受的压力不断加大,心理健康和心理危机问题日益受到人们的关注和研究。本文从大学生心理危机的内涵入手,结合大学生心理危机现状,分析了大学生心理危机产生的原因,表现特征。之后运用危机干预理论及外因与内因相互作用的原理来寻找解决大学生心理危机的对策,并就高校有效构建大学生心理危机预警系统和干预机制进行了探讨。关键词:心理危机;心理危机诱因;心理危机干预SituationandCountermeasuresofcollegestudents’PsychologicalCrisisAuthor:HeDong(BaijiUniversityofartsandscienceseducatedepartment,Baoji,Shaanxi,721016)Abstract:petition,studentsfacedbiggerandbiggerpressure,mentalhealthandpsychologicalcrisis,,binedwithpsychologicalcrisissituation,analyzesthecausesofpsychologicalcrisis,,findingsolutionstomentalhealthcrisisresponse,:psychologicalcrisis;psychologicalcrisisincentives;mentalcrisisintervention目录一、心理危机的内涵 (3)二、大学生心理危机的现状 (4)(一)学生心理危机的成因 (4)(二)大学生心理危机的类别 (5)(三)大学生心理危机的特征 (6)三、解决大学生心理危机的对策 (8)(一)在危机干预理论的指导下实施针对性干预 (8)(二)预防为主,消除诱因 (9)(三)建立心理危机干预的体系,确保具有系统、全面的干预能力 (10)参考文献 (14)谢辞 (15)随着近年来中国国民经济的迅速发展、社会转型、体制改革,加上贫富差距扩大,成长于改革发展的关键时期的大学生们在学习、生活、个人情感、社会工作等方面需要面临更加复杂的社会环境和心理挑战。社会竞争激烈,学习和就业压力增大,加上身心疾病、感情波折和经济困难等因素,大学生心理危机时有发生,甚至出现自杀和违法犯罪等恶性事件。大学生心理危机问题已经开始引起全社会的广泛关注。据官方网站公布资料表明,患有各种心理疾病和心理障碍的大学生比例呈逐年上升的趋势。据网上调查,1989年,%,%,%。北京16所高校的调查报告反映,因精神病而休学、退学的人数占休学、%%。最近几年,大学生的心理问题变得更为复杂和特殊。这种现象不能不引起我们的重视和深思。8月,中共中央、国务院发布《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育》的文件,再次强调要“开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育。”这些都反映了国家对大学生心理素质教育的重视和政策上的支持。随后,为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,教育部、卫生部、共青团中央联合出台了《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》,提出了关于进一步明确大学生心理健康教育的总体要求、基本原则、工作水平。明确提出要大力加强大学生心理健康教育队伍建设,建设一支以专职教师为骨干,专兼结合、专业互补、相对稳定、素质较高的大学生心理健康和心理咨询工作队伍。要求要切实建立和完善大学生心理健康教育领导体制与工作机制,在学工系统设立大学生心理健康教育和心理咨询工作的专门机构,配备专职专业人员,具体负责组织实施大学生心理健康教育,切实做好心理咨询工作,不断完善大学生心理健康教育的保障机制。一、心理危机的内涵当前关于心理危机的定义比较