文档介绍：初中英语听力对话课教学研究调查问卷(教师卷)尊敬的老师:    您好!根据《国家中长期教育改革与发展纲要》“提高教师素质”的要求,我正在开展“初中英语听力对话课教学研究”的课题。为了解我们学校初中英语教师听力对话课教学的现状,特邀您参加此次调查。您的回答对我的研究具有重要的价值,特请您完成全部问卷。请根据您的实际情况真实客观填写,感谢您对此次调查的支持!1、您在让学生做听力练****之前是否会设计一些铺垫活动?如果有,请问您的依据是什么?2、您对听力原文是怎样处理的?您觉得这样的处理方式是否合理?为什么?3、在您的课堂上,听力练****完成之后,您通常情况下会安排什么样的活动?4、您认为英语听力教学的重点是什么?5、目前我们还没有口语考试,在这样的情况下,您是否会让学生经常进行对话练****请简单说明您的观点。6、在英语教学中有这样四项技能:听、说、读、写,您认为这四项之间有着什么样的关系?7、您觉得您的听力对话课型中最让你感到难处理的是什么?5、您觉得您的听力对话课是否有效?您觉得您对这种课型的哪个环节把握得不够好?请简要说明。再次感谢您的参与!梨林一中2010年10月