文档介绍：太和县赵庙镇茨东小学校本研修活动方案张钦亮为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识,更新教育教学理念,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期教师培训和教研的需要,跟上时代的步伐,使自己尽快成长起来,特制定个人校本研修计划:【研修形式】自主学****教研组内研讨网上学****学科群内交流研讨【研修主题】思品课堂教学的有效提问策略研究【研修目标】1、树立良好的师德观念,提高个人职业道德水平。学****相关资料,以参与案例教学、聆听报告为载体,树立良好的师德风尚。2、积极参与“互助导学”的课堂教学模式探索与推进,打造特色、高效课堂,形成自己的品牌。3、以课改研究为主要形式,提升个人的教育科研水平,培养自身的可持续发展能力。通过研读课标,课堂实践、自我反思、同伴互助,请教教学能手等形式,提高自己的教学水平。4、积极做好课题研究工作,做一名研究型的教师。【研修内容】(一)学校规定的研修内容1、师德研修。积极参与读书活动,学****贯彻落实《中小学教师职业道德规范(修订版)》,学****新义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,进一步提高自己的职业道德素质,提高自己依法从教的水平。2、新课程标准研修。学****初中思品学科新课程标准及解读》,更新教育教学理念,促进自己将先进的理念内化为教学行为。3、教学教研能力研究。积极参与组内教研活动,参与课题研究研讨课活动、听评课活动。积极研讨,在互助学****中更新理念,改进不足,努力提高自身教学教研能力。4、教育科研能力研修。要树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的研修。做到教学即研究,不畏惧科研,懂得教科研就在反思中,教学中。(二)个人自主选择的研修内容1、从实际出发,积极参加学校和教研组的研讨、互助,做到有问题及时解决,有经验及时学****使校本教研服务于教学,提高自己的专业水平。2.、三点一线活动。始终将个人反思、同伴互助、专业引领,三点连成一线,层层推进,螺旋上升。以教学反思、交流研讨、课堂评