文档介绍：小班健康笑脸娃和哭脸娃泰州市海陵区苏陈镇中心幼儿园徐霞邮编:225319活动目标:,培养孩子积极的情绪,开开心心地参加集体游戏。。、不乱发脾气。活动准备:。。《表情歌》。活动过程:一、揭示课题师:(出示“笑脸娃和哭脸娃”),小朋友们,你们看,老师手上有几个娃娃?她们一样吗?哪里不一样呢?幼:老师手里有2个娃娃,她们不一样,一个是在笑,一个是在哭。师:出示笑脸娃娃交流——笑脸娃娃你好,看你笑得多开心啊,把你开心的事告诉我们小朋友好吗?(好啊,徐老师,你今天带我到小1班看到这么多小朋友,我很高兴,因此我笑了。)师:小朋友你听见笑脸娃娃说的话了吗?谁来说说她为什么笑?幼:老师,你把她带到我们班,她开心了,她就笑了。师:噢,小朋友,你有什么事让你开心的笑呢?幼1:我今天穿了一件新衣服,因此我很高兴;幼2:我吃了好吃的饼干,因此我很高兴;幼3:我今天穿了一双新鞋,因此我很高兴;幼4:今天妈妈给我扎了两个漂亮的小辫子······师:原来,我们每个小朋友遇到开心的事,快乐的事都会笑的。咦,我们再看看她(哭脸娃娃),她今天怎么啦?(不高兴、不开心、哭了)噢,那我来问问她,今天为什么不开心?(噢,她说,我也要跟你到小1班去,怕你不带我,我就哭了。)好了,不哭了,啊,现在我已经带你来了,不哭了,好吗?(将哭脸换成笑脸)以后,不要哭,有什么事情跟我们大家说,我们会帮你的,知道吗?师:我们小朋友想想,你哭过吗?为什么哭呢?幼1:今天早晨上车时,我不小心弄脏了衣服,因此今天我不开心,师:哦!原来是这样啊,那老师帮你把衣服擦干净。好啦,笑一笑吧!幼2:妈妈不带我上外婆家去,我哭过。师:妈妈不带你去肯定是有原因的,你要理解妈妈。我们其它小朋友肯定也有过“跟路”的情况吧,小朋友们以后可要理解大人哟。师小结:生活中每天都有高兴和不高兴的事儿发生,高兴的时候,我们会开心地笑;不高兴的时候,就会伤心的哭。你的哭和笑是什么样子的呢?想看看吗?二、,做一做笑与哭的样子。,还是哭脸好看?幼:笑脸好看,因为笑脸让我们开心和高兴,因此我们都喜欢笑脸娃娃。?幼1:因为哭是难过的,哭会让爸爸妈妈不高兴的。幼2:哭脸娃让我们感到有点儿烦,因此我们不喜欢哭脸娃娃。三、听故事讨论嘟嘟和妈妈上街看见自己喜欢的遥控飞机一定要买,妈妈说:你的玩具很多了,不买了,她就张开嘴哭起来,赖在地上就是不起来。:妈妈不买