文档介绍：幼儿亲子阅读心得现在的家庭中,孩子就是全家的希望,作为家长都很希望自己的孩子能有一个良好的阅读****惯,学中文出身的我深知阅读对于一个人的重要性,阅读是一个人必须具备的一种能力,有了阅读才能去思考,有了思考才能判断,这是现代社会生活中一个人获得成功的基础。生存在终身学****的时代,面对日新月异的知识信息和价值多元的观念,需要经过阅读与书不断对话,逐渐学****独立思考,因此阅读是学****的基础! 虽然我深知培养孩子阅读能力的重要性,可是由于平时工作等原因,我真正用于培养孩子阅读****惯和阅读能力的时间确是很少,而且我希望给孩子一个快乐的童年时光,也不想过早地在孩子不情不愿的情况下加给她压力,因此就家庭实际而言,并没有刻意去培养孩子,只是平时希望孩子少看电视,就想着经过阅读能转移她专注的事物,同时越是很少有时间陪孩子,也更希望经过阅读和孩子之间增添交流感情的机会,最终实现一举多得的效果:孩子知识的摄入量有所增加,家长与孩子的感情更加融洽,也能够因少看电视而减少对孩子眼睛的伤害。亲子阅读的回报和好处是立竿见影的,经过亲子阅读,我已经发现孩子的表示能力和自信心有了很大的提高,她愿意表示的东西渐渐多起来了,回家能把学来的儿歌念念,也能描述和小朋友之间的故事了。最近,老师反馈在幼儿园里能够上***立讲故事给小朋友们听,语言表示的条理性、流畅性有了一定的提高。在家里,她也会根据平时阅读的内容,自己编一些小故事,自言自语或是讲给我们听,感觉很有进步。自身体会培养孩子的读书兴趣,最为关键是亲子,父母参与其中,增加与孩子的互动与交流,或是辅之以游戏,既增加了孩子阅读的兴趣,又能够增添情感,特别是在亲子阅读过程中培养孩子的良好****惯、性格等效果能够事半功倍,至少比简单的说教,甚至是大声的批评、呵斥要强胜百倍。多多未满一周岁时,我给她买过一些认知启蒙书、卡片,比如水果、蔬菜、动物等的认识,这些东西,准确说都不能算是亲子阅读,最后搞得家里到处都是撕掉的卡片、破损的书页,也不清楚效果好不好。后来稍微大一点了,她会自己来回翻书,翻到哪我跟着读到哪,基本都是一些儿歌之类的,语言很简短,我感觉到孩子很喜欢听,有时候我在讲的时候加一些动作,或是声情并茂一些等,她也记得快。真正爱上阅读,是帮孩子买了《巧虎》后,配合DVD和玩具,效果很好,可是逐渐就倾向于看DVD了。后来我就换成故事书给她读,发现同样感兴趣,每天要讲两三个故事才会睡觉,往往她数天不会换书,每天都要求我讲同样的故事,甚至一个故事重复阅读无数遍,我都满足她的要求,我个人以为一切以孩子享受乐趣为主。书也是孩子的玩具,舍得让她“蹂躏”,我给多多讲完故事,她会自己把书收拾好放在枕头边,就像旁边放着她最爱的巧虎和小花一样,陪着她进入梦乡,早上起床第一时间也会看书还在不在。我上学的时候喜欢去书店和图书馆看书,于是我尝试