文档介绍：家长转变教子观念的典型用心沟通关爱孩子---老河口市洪山嘴小学一年级家长学员杨建新我们大家都希望自己的孩子能出人头地。通过家长学校的学****我觉得要想让孩子健康快乐的成长有两项工作是必须做到的。首先是三个沟通,第一个沟通是:老师和孩子之间的沟通,这点我们做家长的不必操心,老师是经过特殊训练的,她们非常善于和孩子进行沟通,记得刚入学的时候,教师就先问每个家长,每个孩子的特点,用不了多久她就会掌握每个孩子的性格特点,我们家长要做的是,当孩子们之间发生一些小磨擦时,让他们向老师寻求帮助就好了。第二个沟通是家长和老师的沟通,这一点是非常重要的。有句名言说得好,在你的一生中,只有两种人不会因为你取得了成就而嫉妒你,那就是你的父母和老师,这也说明我们家长和老师对孩子的用心是相同的,只不过老师是希望他的每一个学生都能成才,而我们家长往往更关注自己的孩子。那么现在为什么需要沟通,因为现阶段我们的孩子并不具备完全的行为能力,很多事情需要我们家长和老师进行协调处理,比如上次我们家孩子和同桌发生矛盾的事,孩子回到家里又哭又闹,坚决要换座,我意识到这件事的严重性,我思前想后觉得换座不是最好的解决方法,我们要锻炼自己的孩子,让他们去学着适应别人,而不是让别人来适应她们,经过和老师的沟通,老师也不赞成调座,还是观察观察她们的反应吧,我们双方私下都做做工作吧,最终我们达成了一致的意见,结果这件事情还真的得到了圆满的解决,两个孩子的关系也缓和了。现在我们家的孩子和任何一个孩子同桌都可以适应了。事实上和老师良好的沟通会形成一种默契,得到一种助力,你会发现我们家长费好大力气解决不了的事,老师一句话就解决了,我们家长时常会感觉管孩子很累。因为你不会借力。古语讲“智者当借力而行”,如果你能成功地借助老师的力量管起孩子一定会事半功倍,另外只要你用心就会发现沟通的方式也多种多样。记得那是在国庆节前,我家新买了一个高压锅。我们两口正在研究怎么用的时候,孩子回来了,她也觉得很新鲜,就去摆弄了一下,结果不小心把高压锅盖碰到了地上,摔坏了。孩子当时吓坏了,孩子的妈妈也气急了,一边哭一边数落孩子,我当时对她的做法很不赞成,但是她管孩子我也不能阻拦,等到晚上孩子写日记时就把这件事写到了日记上,大致内容是她错了,以后再也不去碰那个东西了。我看了以后对她说:你在后面再加几句,就写爸爸说的,你不是故意的,下次注意就行了,你妈妈那样对你是不对的。我当时以为自己做得很对,其实我有漏洞自己没有觉察到。第一没有让孩子认识到不故意犯错误也应该承担后果;第二,会让孩子很轻视她妈妈。第二天,当孩子把日记本给我看的时候,心里真的是很感动。老师的评语是这样写的:是啊,你不是故意的可以原谅,但是你也要理解妈妈,她既心疼那口锅又担心你的安危,你要体谅妈妈做个好孩子。我的两个漏洞被老师很好地弥补上了。现在我家孩子能把这段评语背下来,可见这件事对她的影响有多大。我觉得这也是一种很好的沟通方法。第三个沟通是家长和孩子之间的沟通,很多人可能以为这很简单,其实要想了解孩子真实的内心世界也绝非易事,今年放暑假的时候我和孩子的一次闲谈不令我非常吃惊,一天晚上孩子在写作业的时候,她突然问我,爸爸你小的时候学****好吗?我一听她这一定是现在成绩不太好,想看看我小时候是啥样。我就对她说,我在一年级的时候学****很不好,全班45个人我考了43名,她说那后来呢?我说