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71 为什么要证明.doc

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71 为什么要证明.doc

上传人:drp539606 2020/3/24 文件大小:58 KB

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文档介绍

文档介绍:班级:姓名:、归纳、验证等活动过程,在活动中体会到观察、实验、归纳所得到的结论未必可靠,初步感受证明的必要性。。学****重、难点重点:体会观察、实验、归纳所得到的结论未必可靠,初步感受证明的必要性难点:初步感受证明的必要性【温故知新】一、预****课本162—163页内容二、预****检测1、先观察再比较线段AB与线段CD的长短。2、图中AB是直线还是折线?acd3、线段d与在一条直线上,先猜测,再用直尺验证。4、小明在学****根式时,从乘法满足分配律,类比得到=,试举例说明这个结论是否正确?:观察,实验,归纳和类比是我们发现规律,获取结论的重要方法,用这些方法得到的结论一定正确吗?答:()【合作探究】合作探究一:代数式的值是质数吗?取n=0,1,2,3,4,5试一试,你能否由此得到结论:对于所有自然数n,得知都是质数吗?与同伴进行交流。合作探究二:如课本162页图7-3,引例2【课堂检测】1如图,甲沿着ACB由A到B,乙沿着ADEFB由A到B,同时出发,速度相等则()ABCDEFA甲先到B、乙先到,C、甲乙同时到,D、不确定、甲乙图1图22某公园计划砌一个如图(2)的喷水池,有人改为图乙的形状,若外圆的直径不变,水池边沿的宽度和高度不变,你认为砌水池边沿()A、甲需要的材料多B、乙需要的材料多C、一样多D、不确定【学****反思】同步导学