文档介绍：青年教师培养工程一、目标任务为迅速提高我校师资队伍的整体素质,尤其是青年教师教育教学水平,加快教师成长速度,把青年教师培养成为符合当今吋代需求的新型教师,通过指导老师的传、帮、带、手把手地传授给青年教师教学技能和教学艺术,使青年教师的业务水平、教学水平得到提高,能让其"一年合格、三年骨干、五年能手"精心打造一支热爱教育、理念现代、业务精良、有个性特长的青年教师队伍,全面提高我校教学质量。二、包项目领导:三、责任处室:四、责任人:五、工作措施:(一)对指导教师的要求1、制定有针对性的培养方案,对被指导教师提出明确具体的耍求,指导被指导教师制定一个为期一年的个人成长提高计划。2、言传身教,指导被指导教师具有忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度,认真刻苦的敬业精神。3、做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课评课、批改作业、学科竞赛辅导等,辅导新教师上好汇报课和各类公开课。4、了解年轻教师教育教学工作中的困难和要求,尽力帮助解决。指导年轻教师加强学习,进行教育教学的科研。如指定、提供学习的资料,教科研课题的选订,教育叙事及论文的撰写和修改等。5、每周至少听年轻教师一节课,并在听课本上详细记录。听完课后要随吋点评。6、徒弟要求听课时,师傅不得以任何理由推辞。7、同一年级的练习作业必须一致,对学生出现的错误讲评时方法、技巧要大体一致。8、指导教师对年轻教师要有期中教学评估,学期结束时有阶段性总结。(二)对年轻教师的耍求:1、尊重指导教师,谦虚谨慎,勤学好问,虚心接受指导老师的指导。2、认真备课:教案必须有完整的教学目标、教学过程设计、板书设计及课后反思。3、认真上课:按照教案认真上课。每学期要邀请指导教师听不少于10节课。上好公开课,同时要提前把自己开课的时间报到教务处,教务处把开课的具体时间在全校公布,邀请更多的老师听课。4、要认真学习木学科教学大纲,要钻研教材,跟随指导教师的指导初步确定自己的教学研究方向,并逐步有自己的独到之处。5、每周要至少确定一个固定的时间开展指导活动,如果课时不冲突年轻教师应先听后讲,以便更好地学习领会指导教师的教学技巧、方法。6、要加强业务学录身边的故事,积累自己的教