初中英语第一期课例观察建议.doc

文档介绍：初中英语第一期课例观察建议一、 边看课例边简要记录各环节的以下具体信息:1、 这个环节学生在做什么?2、 这个环节的学****内容是什么?3、 这个环节的目的是什么?4、 这个环节与上个环节的相关性如何?( )5、 上个环节为这个环节提供的支持如何?( )6、 这个环节与上一个环节比较,是否有所发展?如果认为是,体现在什么地方?如果认为否,请说出理由。二、 看完本节课例以后,思考以下问题:7、 您认为本节课的主要学****内容是什么?8、 您认为本节课的目标是什么?9、 您认为学生是否达到了目标?()10、 本节课学生是否展示了学****成果?如果认为是,回答第10-3、10-bo10-a:学生是以什么形式展示成果的?b:学生所展示的成果是否体现了本节课的主要内容?()11>学生展示成果时是否整合了以前的学****内容?(如果认为是,回答1l-ao)8、教学环节中是否涉及到了所需要整合的过去的内容?(如果认为是,回答ll-bo)11-b、哪一个环节涉及到了过去的相关内容?具体是如何操作的?12、 请为这节课写一个简要流程。三、 回顾本节课例,思考下列问题13、 归纳一下,教师采用了哪些学****词汇的方法?14、 举例说明哪些词汇适合哪种方法?15、 词汇教学安排在课文教学的哪个环节比较合理?16、 词汇教学的程序怎样设计才符合学生学****词汇的规律?四、您有什么感想要与做课教师进行交流?请写在下面。