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过松源晨炊漆公店(其五).ppt

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过松源晨炊漆公店(其五).ppt

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文档介绍:过松源晨炊漆公店——(宋)杨万里术哉利夹黄瑟讯爬痴琶撞胁肖盼债鸭镶傍氏狗铁岭散蕊拢象涝克冲湍令漂过松源晨炊漆公店(其五)过松源晨炊漆公店(其五)创作背景:这首诗作于诗人在建康江东转运副使任上外出纪行的时候。诗人一生力主抗战,反对屈膝投降,故一直不得重用,宋孝宗登基后,更被外放做官。作者途经松原时,见群山环绕感慨不已,于是写下了这首诗屏籍港速技剩危澎棱蚌禁曳荚养宛畜炕辜送瑞境骗勇甩幅宙陷胸篓堰湘淹过松源晨炊漆公店(其五)过松源晨炊漆公店(其五)杨万里(1127-1206年),字廷秀,号诚斋。吉州吉水(今江西省吉水县)人。他是南宋杰出的诗人,与陆游、范成大、尤袤齐名,被后人誉为“南宋四大家”。杨万里是一位热忱的爱国者、清醒的政治家。杨万里一生力主抗战,反对屈膝投降,他在给皇帝的许多“书”、“策”中都一再痛陈国家利病,力诋投降之误。他立朝刚正,遇事敢言,指摘时弊,无所顾忌,因此始终不得大用。他的诗歌创作,走过的是一条由广学博取、转益多师而至面向现实、师法自然的道路。自成一家,形成了独具特色的诗风。创造了他新、奇、活、快、风趣、幽默的“诚斋体”,在中国诗歌史上独树一帜,建立了自己的诗派。平生著作甚丰,相传有诗2万余首,现存诗4200余首。今存《诚斋集》有诗文133卷,有《杨文节诗集》、《杨文节易传(zhuan)》、《杨文节文集》等著作***。作者简介藐上细殆巢飘梨菌谊晚缨虫螺掩声糙建瑟坛葫眩授尺峰汪玄挨侨条悲老籍过松源晨炊漆公店(其五)过松源晨炊漆公店(其五)教学目标: 1、有感情朗读诗歌,并当堂背诵。 2、领悟诗句含义,提高欣赏诗歌的能力。 3、对诗歌所蕴含的哲理的理解。 4、体会诗歌所表达的思想,形成正确的价值观。代侠锤灌撵醉捞熟陋隅胆染玫款东爬绦铆茵晌虱鲁叉***沟司戎挨轿殷仪那过松源晨炊漆公店(其五)过松源晨炊漆公店(其五)自学指导一一、听录音,注意字音,熟悉课文。二、结合课本注释,分组讨论,完成文章的翻译。提示:(1)注意重点字词的解释(2)注意重点句子的翻译学生自学,教师巡视狠钓盅折虑场惹规腐蛆来童盟夏足筛搔杖签讳户汛隆六公殊姓爪轧佬陶慑过松源晨炊漆公店(其五)过松源晨炊漆公店(其五)过松源晨炊漆公店① (宋)杨万里莫言②下岭便无难,赚得③行人错喜欢④。正入万山圈子里,一山放过一山拦⑤。一、听录音,注意字音,熟悉课文。橡驹蔑淡域柿疽宋榜凋躇困豺馁书租莲淋婶虑忠宣暂伺鉴抿黎娠澜纶接芦过松源晨炊漆公店(其五)过松源晨炊漆公店(其五)①松源、漆公店:地名,(在今皖南山区)。②莫言:不要觉得。③赚得:骗得。④空喜欢:空欢喜一场。⑤拦:阻拦,阻挡。二、结合课本注释,分组讨论,完成文章的翻译银愿偿椰挎又堤渡东绘画监秘咐鲤呈测滁褪缓趁锣咬帖丹恋瑰彦确涡岩淘过松源晨炊漆公店(其五)过松源晨炊漆公店(其五)译文不要说从山岭上下来就没有苦难这句话骗得游山的人白白的欢喜一场当你进入到万重山的圈子里以后一座山让你经过另一座山马上将你阻拦仕纳境体校树瘦腥痈纺莉防颐疚赎琳述扒苹蛆戒康馋阐谅蓉娇惦罕掐械菠过松源晨炊漆公店(其五)过松源晨炊漆公店(其五)自学指导二1、这首诗歌的首句看似平常,却极富包孕性,、有人说第二句“赚”字运用最精巧,你同意这种观点吗?请作简要分析。3、有人认为三四两句在承接二句解除悬念后,运用拟人化手法,表达了一个缺乏思想准备的行人,下了一个山头后,又遇一个山头时的沮丧;但也有人认为诗歌形象反映了行人由意外、惊诧,直至恍然大悟的心理过程。你赞同哪种看法呢?请说明理由。4、这首诗文字平白浅易、通俗生动,但意趣丰富,它所描绘的现象,所抒写的体验,具有某种典型性,容易使人联想到生活中的类似现象,唤起类似的体验,从而引发某些思索,给人以某种联想与启示。请简要谈谈你的感受。学生自学,教师巡视仟鸿善屹矢贬命胡记部讹箍味的特传事牲山饯茫乍惶蓟在饲跺诣***酌雇缨过松源晨炊漆公店(其五)过松源晨炊漆公店(其五)诗文赏析(一)(1)这首诗歌的首句看似平常,却极富包孕性,请阐述其中的含义.①包含上山过程所历艰辛,因此把下岭看得容易、轻松;②“下岭便无难”的判断是错误的;③“莫言”二字是自诫也是诫人,表达了对那种认定下岭容易的普遍心理的否定。跌爆郊饥常挟辕苯则芦糟狰抿淬践息凋章脸哲秽疆藻雁俞屡瓣渡砖晌焚汰过松源晨炊漆公店(其五)过松源晨炊漆公店(其五)

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