文档介绍：教学目的:、民族在设计上的不同文化和****俗。了解我的小天地不仅有一般居室的特点,还要有表现个人的兴趣和爱好。摘自小精灵儿童网站 。我的小天地尝试用绘画的形式表现自己对幸福生活的喜爱之情,表达自己对美好生活的追求。 ,引导学生做生活中的人。启发学生通过设计、表现自己的居室,体验生活的乐趣;培养学生的审美情趣。教学重点:通过了解有关居室设计的文化****俗。加深对自己身边居住环境的了解,唤起学生对美好生活的向往。教学难点:绘画时房间里家具与家具、家具之间与周围环境之间、人与环境之间的前后、大小关系教具准备: 第一课时教学过程: : ,学生依次作自我介绍. : 引导学生观察教材中的《夏邦蒂埃夫人和孩子们》今天我们是第一节课美术课,我想大家都想轻松一点,:?感觉怎样? 、文字中你了解到了那些东西? 教师根据学生回答补充介绍《夏邦蒂埃夫人和孩子们》的相关知识: 2.《夏邦蒂埃夫人和孩子们》: : 引导学生观察教材中的图片和小朋友作品同学们上节课我们欣赏了古代名作《夏邦蒂埃夫人和孩子们》,这幅作品虽然好,可是同学们总觉得它离我们台遥远了是吧?现在我们再来欣赏一下现代一点的东西。提问:?你最喜欢那一个设计,它有什么特点? ,都有自己的一片小天地,谁能告诉大家你的那片小天地是怎样的? ? ?它的布置应当具有什么功能和特点? ? (学生讨论) 想一想,在你动手的时候你会遇到些什么困难?(内容、比例、层次等) : 要求:可凭记忆也可以发挥自己的想象设计自己的居室。: 学生交流讨论 : 运用我们今天学****的内容试着设计我们的教室、校园等。本文来自小精灵儿童资讯站