1 / 7
文档名称:

模块三 教师职业道德规范题库.doc

格式:doc   大小:23KB   页数:7页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

模块三 教师职业道德规范题库.doc

上传人:书犹药也 2020/3/24 文件大小:23 KB

下载得到文件列表

模块三 教师职业道德规范题库.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:第一章教师职业道德(考点归纳)一、( )。【参考答案】A【名师点睛】为人师表是教师职业道德区别于其它职业道德的显著标志。“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其它教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的( )。A.“双赢”【参考答案】A【名师点睛】《中小学教师职业道德规范》指出,教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其它教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这就告诉教师,任何一所学校,全体教师必须本着双赢的思维,齐心协力,才能完成教书育人的重任。“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。【参考答案】B【名师点睛】该信条主要表现了教师的奉献精神,体现了教师崇高的职业道德。( )的根本。【参考答案】B【名师点睛】加强教师职业道德建设是以德兴教的根本,职业道德是公民道德建设的一个重要着力点。所谓教师职业道德,是指教师在从事教育劳动过程中,教师与教师、教师与学生家长、教师与社会之间关系的比较稳定的行为规范的总和。,教师的( )比道德宣言或道德演讲更能教育学生。【参考答案】C【名师点睛】教师的道德教育对学生道德意识的形成具有非常重要的作用,因此,从某种意义上说,教师的道德行为比道德宣言或道德演讲更能教育学生。,必须以( )教育为核心。【参考答案】B【名师点睛】理想信念在人们的道德品质中处于主导地位,是道德认识转化为道德行为的中心环节。加强教师职业道德修养,必须以理想信念教育为核心。《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的( ),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。【参考答案】B【名师点睛】本题考查《中小学班主任工作规定》的制定目的。《中小学班主任工作规定》第一条规定,为进一步推进未成年人思想道德建设,加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用,制定本规定。( )。【参考答案】A【名师点睛】师德、知识和能力是成为一名优秀教师的基本条件。“师爱是师德的灵魂”,师爱不但要爱学生,还要有对教育事业的爱、对学校的爱和对本职岗位的爱。( )。,,,,守护祖国的师德传统【参考答案】C【名师点睛】倡导师德修养,需要我们紧扣时代脉搏,站立时代潮头,开拓创新,与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。二、辨析题(答题要求;需要先辨析题目的观点是对还是错,然后再说明理由)