文档介绍：我校教师评优评先方案(试行)优秀教师和先进教育工作者的准确评选,是推动学校工作的“兴奋剂”,是尊重、信任、重视教师工作,承认教师劳动、鼓励教职工积极向上,加强师资队伍建设的有力措施。为使评选工作增加透明度、可信度,使评选结果具有真实性、公平性和公正性,起到应有的激励作用,特制定本方案。指导思想:建立教师成长的激励机制,鼓励教师依法治教,爱岗敬业,乐于奉献,为学生的终身发展奠基。评选对象:在我校工作的在编在岗的教职工。评选时间:每年7月初进行推荐和评审,“教师节”进行表彰。评选办法:①成立评审委员会;②听取候选人述职;③对侯选人进行审核打分评比;④民意测评;⑤确定对象进行公示;⑥最后认定表彰名单。评审细则:类别具体标准分值自评分评分备注一、师德表现(10分)拥护中国共产党的领导,坚决贯彻执行党的各项教育方针、政策,坚持教书育人,为人师表。5热爱学校,热爱本职工作,服从分工,认真参加学校组织的各种政治学****业务学****及各项活动。5学校组织的各项学****或活动有一次不参加扣1分。(凡不服从学校分工该项0分)二、团队精神(8分)参加集体备课的次数及发言的次数。4有一次不参加扣1分。(以集体备课记录为准)作业、命题的质量及次数。4少或出现明显错误一次扣1分。三、教学常规(20分)备课5不备课一次扣1分;私自调课一次扣1分;旷课一次扣2分;作业不批改一次扣1分;学生作业做错无订正批改一次扣1分。(以年级组抽查和学校督导检查为准)。上课5作业批改5辅导5四、教学实绩(40分)1、一学年期中、期末四次大考中,第一名10分/次;;第三名9分/次……依次每降一个名次,。2、多班的教学实绩分=多班的名次均分的得分×系数。语、数、,其余是1。40凡文科均分低于年级均分6分,理科均分低于年级均分10分,该次教学实绩得分按0分计算。五、教科研(12分)每学期,每位教师听课20节及以上(须有详细的听课记录,听课随感及综合意见)。4听课每少一节扣1分。省级研讨课4分/节,地市级研讨课3分/节,县级研讨课2分/节,校级研讨课1分/节。4教学案例或论文:省级及以上2分/篇,,县