农业技术的发展.doc

文档介绍：农业技术的发展本节课通过观察、交流了解种植、养殖等农业技术在不断的发展。通过了解优选品种,使学生知道种植业和养殖业优选和培育新品种来发展农业技术。通过召开资料展示会,鼓励学生查找资料、培养筛选资料的能力。教学开始,我让学生观察教材图片,提问粮食的种植、蔬菜的栽培过去和现在有什么不同?然后交流:动物饲养上有什么不同?进一步得出:人类在探索大自然中农业技术取得的进展。在这里我指导学生观察教材图片和资料了解农业技术的发展时为学生提供了一些有关农业技术的革新资料。活动二通过讨论、交流和小报的形式开展资料展示会,并交流农业技术进步的现实意义。拓展部分给学生介绍无土栽培蔬菜的过程。并知道无土栽培的方法很多,目前生产上常用有水培、砂砾培、珍珠岩+泥炭培和锯末培等。活动三在观察优选品种基础上讨论优选品种有什么好处?进一步交流得出种植业和养殖业,优选和培育新品种就意味着效益的增长与提高。在这里让学生知道优选品种的意义不仅在于提高农业技术,带来效益,还应该让学生明白人类也在帮助动植物延续后代。最后让学生分析濒危的野生动植物为什么越来越少?然后讨论如何拯救濒危的野生动植物?最后得出拯救濒危的野生动植物取得的新成果。教学中讲到拯救濒危的野生动植物时,我不局限于教材中提到的大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、藏羚羊、银杉、珙桐等动植物,还鼓励学生相互收集,多多交流。教学中我引导学生采用自主探究、合作学习、探究学习的方法。本课的知识学生比较感兴趣,课堂气氛比较活跃。