文档介绍：古代汉语(2)1作业1一、说明下列句中黑体字的词性和意1、庖丁为文惠君解牛。介词,表示对象。2、虽然,不可不为生言之。介词,表示行为对象3、卫太子为江充所败。介词,表示被动。4、今不取,后世必为子孙忧。动词,变成。5、吴广素爱人,士卒多为用者。助动词,表示被动。6、父母宗族皆为戮没。助动词,表示被动。7、奚以之九万里而南为?语气词,与何组成固定格式"何......为"8、兵破于陈涉,地夺于刘氏。介词,引进行为主动者。9、冰,水为之而寒于水。介词,介绍比较的对象。10、先发制人,后发制于人。介词,引进行为主动者,表示被动。11、京叛大叔段,段入于鄢,公伐诸鄢。介词,表示动作行为发生处所。12、吾长见笑于大方之家。助动词,表示被动。13、寡人不祥,被于宗庙之崇。动词,遭受。14、直不百步耳,是亦走也。直:副词,仅仅,只是;是:指示代词,这15、树成阴而众鸟息焉。指示代词兼语气词。16、孔子曰:"求,君子疾夫舍曰'欲之'而不必为之辞"。指示代词17、受时与治世同,而殃祸与治世异,不可以怨天,其道然也。代词,这样18、即不幸有方二三千里之旱,国胡以相恤?疑问词,怎么能。19、之二虫又何如?用作定语,只指示、不称代,这20、向其先表之时可导也,......此其所以败也。代词,与"以"结合,表行为发生的原因。21、吾知所以距子矣。代词,与"以"结合,表行为发生的处所。二、解释下列词意义,说明与现代汉语中词性是否相同。(一)莫:1、疑问代词,没有谁,不同。2、疑问代词,没有什么,不同。(二)或:1、无定代词,不同。2、无定代词,不同。(三)是:1、指示代词,这样,不同。2、指示代词,这,不同。3、判断词,正确,对,相同。(四)非:1、动词,非难,不同。2、形容词,不正确,相同。3、动词,责怪,不同。4、副词,表否定,不同。(五)以:1、连词,表关联,不同。2、副词,将近,不同。3、动词,认为,相同。4、介词,凭借,不同。5、连词,表原因,不同。6、介词,表时间。三、说明下面字的意义1、竟:副词,终于。2、少:副词,稍微。3、颇:副词,稍微。4、特:副词,但,仅仅。5、稍:副词,逐渐。6、既:副词,已经。7、第:程度副词,但,只。8、但:范围副词,都。9、曾:情态副词,竟然。作业2一、解释下列名词1、文体:文章的体裁、样式。2、封事:关涉机密政事,防止泄漏,使用皂帛作囊封板,所以叫"封事"。3、檄文:是诏令的一个附件,多用于征召、晓喻、申讨,属军用文书。:用于规戒的文章。5、奏议:是臣子写给皇帝的书信或公文。6、编年体:以时间为经,历史事件为纬的一种编排体裁。7、诏令:是皇帝写给臣下的书信,命令。8、箚子:就是札子,用于臣子给皇帝解答某问题。9、行状:提供给礼官为死者议定谥号或提供史官作立传的资料。10、骚赋:摹拟《楚辞》而写的赋。11、文赋:散文化的一种赋体,是在唐代古文运动推动下产生的。12、纪传体:集中全面地描写历史人物的一种体裁。13、骈文:在辞赋的影响下所产生的一种特殊文体。14、对策:皇帝就某一问题要求臣子回答。15、颂赞:歌颂赞扬的文章。16、古赋:骚赋以外的喊赋。17、墓志铭:为了长久地悼念死者所刻的碑文。18、记事本末体:以历史事件为主线,把某一专题的记录集中起来。三、解释下列术语1、传:传述的意思,传述经文的文义。2、正义:也叫"疏",唐