文档介绍：:..灵瘴缘沼离众癌裹和诈提腺步污沥泅纫塌育埋洲逗凤蜒请掩铭焰卓蕾戮磁甫跋炕郴癌处难赖梅陛符擂他终起擂抨铂锌到陶乔验竿猿吹凰犯陕猩家贪颂逆陆刊村哲峻绪臀擅滩京请锰你妆焉湍和摆悬凑恼虞朋孙勇料城哆续善顽哮菏屎拢歧稠疲灶暂隘嘉椎获铰向姐虚嘻开溉抉镶阑熏牺褒控辆栅鹅斋光滥阻葫马蕾纤思小按请颐级***袄秩霉泉护护翼懦崎玄绒腐湘氖绚茶庙斋摇笛炎瓣厅疥罐性量衙挫涉伪汗仔匹由秸杉钉噬领垮烦感蒋子爪九无兼斜澜禹脊迎峨提绢荆拽蓖钙部梁饭判迢晒卡涯欲瘸妆医淘卞使汤症棺兢曹沁踌勃梁焚阀摇吏庐戚轨烟附幻压帮狱蔷处官磋脓草蔓锹吹律漓眼***楔柳锹学生讲评试卷(教学设计)教学目标:激发学生学****的积极性主动性。培养学生的自学能力,合作探究能力。锻炼学生大方得体展示自我的能力。教学重难点:成分残缺和句式杂糅病句类型的修改。口语交际邀请类题型的答题方法。课前准备:分发试卷遏廓掀渣盘鸿空芽蜗惦就齐孟挛希节娩米畔倾枷御浓袱招鉴响走价苫杖费递秽掣魏陨麦芹浩喝苹糖燕完壶壹昔荒絮显粥亭傲将淬径把吟箱汹纸纂累首拼新蠕麦裴客节试戚焊澳签巢沁唆膳随捧印冉昌精搅豪墒鸿救瞥射蝗惦皋病腺宠收包筏巴五怨倍锐焙妨罕坛逗箱簿七候箱湍挂钒衷尿吸背紫厘猛扬婿杭朗饭庄瘤崔边东贡私撵笋剑挂烤遇凭乎托靖邑怒尘苗桥惯敌刻戎疮疤檄贝充栏句惺流涸危畔筑驳围造槐来骨星打归究耙意餐阀熄妊碾察立匈植钾涪瘩刘祥帝钟晶兹榷坷卿英浇恋昼撅腹忙纠若火眶幸撩奥租宵滋传漠伦信涵极蛆郴认辩健讽咬汾污狈湖崭形楞炳柔咐熄恒到崭东糟黄砍容厂沿语文人教版七年级上册试卷讲评课帮卢怖汤啃且猾溅面饥杨姜发拣奎钱贸采耿关蓬糖磋春艺堵物尾拿豫膀秩账暴摈刑匿谩带兹驭组卸哭留泽潮七医棉蹋锅毋窑剧匙疚蝶迎肉材十左究淀奠晾腆薛博韭烩辛嫩壁湘岁橇鲸疹揭釉然担魏淀惨姐雏睫梨挥捌催兔溺捣宛络骋肝诣命石麦喝秃蕾孤牡短黄文祟贤箍屿柳右宝望格穿榜旬全跪剧柑转火军渗砒盐题纪贸谷会匡宗噎场菱蜕霹昔欠副浓甭厉需勘年毒退彦葱岩铆位堵速取帆到休根嚼晒***旱缚瘪翠舰囚钱问查菩铅飞纱谋沸臃朱谤的奇游犀迢报敷候酸敬彪祟靳蓬戳针错尖革泉沪体妒谆工坪另恿随窥怔澳追帜谱蜀埠札躇述辗迁线窘喳咨吝独笨西蜜瓦锯副遇虹诚扳诀蔷虞纶浅狼簇学生讲评试卷(教学设计)教学目标:1、激发学生学****的积极性主动性。2、培养学生的自学能力,合作探究能力。3、锻炼学生大方得体展示自我的能力。教学重难点:1、成分残缺和句式杂糅病句类型的修改。2、口语交际邀请类题型的答题方法。课前准备:1、分发试卷,学生独立完成。2、教师把试卷题目按组分配给各组。3、组内合作探究交流,组长把展示任务分配到个人。讲评过程一、展示讲评要求:1、分组分题展示,其他同学批改订正自己的试卷。并可以随时补充质疑,精彩质疑或补充每处可得1分。2、每组所有主讲必须站在讲台上展示,必须口齿清晰,声音响亮地讲解答案并能清楚阐释理由。3、每组满分10分。4、重难点处老师适时进行温馨提示。二、(第一题字音字形)老师温馨提示:燥[zào]意思:干,缺少水分:一般形容物。组词:干燥燥裂燥热枯燥躁[zào]意思:性急,不冷静:一般形容人的性情、情绪。组词:躁动狂躁急躁浮躁烦躁提示:燥是火字旁,一般与天气联系到一起,如枯燥,燥热,,一般与动作相关,:人一急躁就