文档介绍：美德演讲稿美德演讲稿篇一:美德伴我成长演讲稿征文做文明少年传承中华美德尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我是余川镇松山咀中学七(3)班的冯鑫阳,我演讲的题目是《做文明少年,传承中华美德》。朋友,如果你失去了金钱,没关系,人需要的不是身边的钱袋。如果你失去了今天,也没关系,明天还会再来。但是,假如你失去了文明,那你就彻彻底底地失败了。因为,你失去了最为珍贵的做人美德。是让梨的孔融,使我从小就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱;是避席的曾子,教我背上书包时就懂得什么是讲礼貌、尊师长;后来,程门立雪的真心求学的精神,又让我知道求学需心诚意坚的道理。记得我10岁那年,在爸妈打工的城市里第一次坐公交车,车上人真多,座位上都坐满了人。到了一个站点时,上来一位满头银发的老奶奶和一个年幼的小孙子。他们颤颤巍巍的站在车上。看到这种情形,车上许多叔叔阿姨都站起来争着让坐,一位姐姐起身把老奶奶扶到座位上。这一幕已经过去三四年了,如今回想起来心中还充满温暖。尊老爱幼是中华民族几千年来的传统美德,尽管它有时只是一个小小动作,然而,她却折射出美德的光环,这种光环就萦绕在我们的身边。有时我想,美德是什么?文天祥、吉鸿昌、雷锋、信义兄弟、最美妈妈、最美老师??这些平凡人的平凡事就是对美德最好的诠释。美德在哪里?美德是学校大扫除时,周校长挥舞着铁铲满头大汗的身姿;是班主任老师深夜查铺时的声声叮嘱;是跟车老师在我们上下车时的小心呵护;是打饭窗口向我们展现的张张笑脸??美德是自己所不愿意做的一切善良之事的总和。美德是任何人想修炼都能得到的寻常之物,它不亲近没有耐力和良知的人。美德像水和土壤一样普通,但没有任何一位科学家能够制造这种土壤和水。美德像巢,筑在人的心里。美德像桥,架在你我之中。中国,素有礼仪之邦的美誉,经上下五千年的积淀,作为龙的传人,我们有责任把她发扬光大,薪火相传。这学期一开学,我们学校就开展了一系列关于“讲文明树美德”的活动,我发现我以前的不文明习惯正在改变。以前,为了方便,我常常抄近路,不顾脚下的茵茵绿草,毫不留情地从上面跑过去。现在,草地边立起了一块块牌子,上面写着同学们自己想出来的温馨提示语。看着它们,我再也不好意思践踏草坪。为了赶时间,以前打饭,我也曾插队。遇到不太合口味的饭菜,边吃边往地上抛。“整齐的队伍,排列着道德的航标”“珍惜每一粒粮食,是珍惜别人劳动成果的写照”??一句句温馨的提醒,让我没有偏离文明的航道。有时,从商店出来随手扔下的包装纸,随着风儿乱飘。现在看来,这是它们对我们不文明的行为在嘲笑。其实,文明美德可以体现在许多地方,既可以体现在小事上,也可以体现在大事上;既可以体现在个人上,也可以体现在集体上。小小的一个细节,或一个动作,都可以折射一个人、一个集体、甚至一个国家的荣誉,可见文明美德非同小可。在老师的教导下,我明白:无时无刻,都要记住,曾经有人以不文明之事伤我,如今我不可以以不文明伤人。宽容、谅解是最大的美德。要让文明美德伴我们成长,相信我们的未来更加美好、明亮。尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,文明美德,就像一面旗帜,指引我们;就像一盏明灯,照亮我前行。“不以善小而不为,不以恶小而为之”,我们不仅要懂得在家里的美德,还要懂得在学校、在社会上的美德。我们要遵守交通规则,要乐于助人,要尊老爱幼,要勤俭节约,要讲文明、守礼仪,要做一个知法、懂礼的小公民。最后,让我们一起携起手来,从现在做起,从小事做起,把文明美德深深地刻在心中,让她得以净化;不厌其烦地复制在行动上,让她快些发芽;做文明少年,让中华大地遍开美德之花!让文明美德陪伴着幸福的我们,健康而快乐地成长吧!我的演讲完毕,谢谢大家!美德演讲稿篇二:关于美德的演讲稿关于美德的演讲稿篇一:关于美德的演讲稿范文《易经》中说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”作为一个中国人,让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等,始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机,逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础,寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感,从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河,在世界的东方一路前行。同学们,作为祖国未来的建设者,承继传统美德弘扬民族精神,我们义不容辞。我从以下两方面与同学讲讲。、好问中华民族文化遗产极为丰富,这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识,夜以继日发愤苦读,当困乏时,以锥子刺腿,用来振奋精神,坚持学习。杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“退笔如山未足珍,读书万卷始通神”,都说明勤学的道理。读书光好学还不够,还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”