文档介绍：一、什么是“书法”
亲爱的同学们,你们都想写一手漂亮的字吧?也许,还有不少的同学想
当个书法家呢!可对究竟什么是“书法”这个问题,人们往往有不同的看法。
有的人把书法看得过于简单,认为书法就是写写字而已,凡是写字好的人就
是书法家了。也有的人把书法说得过于玄妙,认为书法艺术高不可攀,把书
法说得神乎其神。这两种看法都不够全面。那么“书法”到底是什么呢?
让我们先来看看这个“书”字吧。以前的书字的写法是“■”,由上边
的“聿”和下边的“曰”结合而成。“聿”在古时候是笔的意思,篆书写作
“■”,如同人的右手拿着书写工具。“曰”在古文中是说的意思,所以“聿”
和“曰”结合成“■”,就是人拿着笔来说话,也就是写的意思。书法的“法”
字,是“方法”和“法则”的意思。因此,“书法”最初就是指书写的方法、
书写的法则,也就是指人们写字。但是,随着社会的不断发展,在我国不同
的历史时期,又产生和使用着不同的书体,如篆书、隶书、草书、楷书、行
书等,经过历代的书法家们不懈的努力,使我国的汉字书法具备了很高的美
学价值。书法家们运用毛笔这一特殊的书写工具,蘸墨在宣纸上,依据汉字
造型的特点,通过艺术构思,书写的书法作品,经过装裱(如中堂、条幅等)
以后,可以挂在房间里供人们欣赏,给人以美的享受。所以“书法”发展到
今天,已经成为一个专用的名词了,那就是指我们祖国特有的最富于民族特
色和悠久历史的书法艺术。
同学们常常会听到,有人把“书法”二字颠倒过来说成“法书”。这又
是什么意思?它与书法有什么不同呢?通常人们把好的书法作品(例如某书
法家写的“手卷”或“中堂”等)称为“法书”,这是称赞它的艺术性高。
所以人们也常把好的字帖称为“法帖”(例如《三希堂法帖》、《王羲之法
帖》等)。因此,我们说“书法”是泛指书法艺术,而“法书”是指具体的
书法作品。
二、为什么要学习书法
有那么多人喜爱中国的书法,学习它、研究它,是因为它不仅仅是艺术,
而且还有广泛的实用性。
从艺术的角度来看,书法有它自己的艺术规律,又不同于一般的写字。
一般写字只要求正确无误、整洁清楚,在应用上不发生错误就可以了。而书
法艺术还要在这实用性之外,更好地运用“法”——书法的艺术规律和表现
手段,着眼于形式美的创造,追求内容的典雅,用笔的变化,字形的安排和
通篇的布局等等。这就更需要我们下功夫去学习、研究它了。
从实用的角度来看,也要求我们很好地学习书法。这是因为书法是来源
于文字的。有了文字然后才可以谈到书法,如果没有文字,书法也就不存在
了。大家都知道,文字和语言同样都是人们用来表达感情、交流思想、传播
文化的工具。不同的是语言是受时间和空间限制的,而文字就不受这个限制。
譬如古代人讲话,我们今天听不见,但是,如果古人把要说的话,用文字书
写出来传到现在,我们看见不就跟听到古人讲话一样吗?又譬如甲乙两地相
隔很远,甲地的人说话,乙地的人听不到,如果甲地的人将要说的话写成书
信寄到乙地,乙地的人收到信就可以知道甲地的人要说的话了。所以,文字
在人们的生活中是有着极其重要的作用的。既然人们要经常写字,也就希望
把字写好。一篇文章内容很好,但书写得很乱,字形狂怪难认、歪歪斜斜,
使人看起来非常吃力,还容易发生错误;相反,如果文章不仅内容好,并且
字写得也很漂亮,使别人读起来心情舒畅,能准确、快速理解所写的内容,
还可以欣赏到书法艺术,那不是更好吗?因此,不管我们将来做什么工作或
学习哪一门学科,都应该把字写好,都应该抽些时间来学学书法。
三、各种书体简介
书法是我们伟大祖国所特有的艺术瑰宝,它有着悠久的历史。我们的祖
先,在不同的历史时期,创造并使用着不同的书体,如人们常说的篆书、隶
书、楷书、行书、草书等等。同时也随之出现了许多杰出的书法家。他们的
风格各不相同,产生了不同的流派,前后相望,佳作如林,为我们留下了丰
富的宝贵的艺术遗产——各种碑、帖、书法墨迹,供我们学习与欣赏。下面
我们就各种书体的源流作一简单的介绍。
甲骨文
关于书法艺术的起源,大多要从陶器文字和甲骨文谈起。由于陶器时期
距现在太久远了,而且根据目前已发表的资料来看,陶器文字尚未形成体系,
在此就不作介绍了。这里我们主要谈谈甲骨文字。十九世纪末叶,在河南安
阳县小屯村(殷商故都遗址)发掘出许多龟甲和兽骨,上面刻有文字,这就
是甲骨文字。经过考古学家和文字学家研究,证明它是殷朝后期(即从殷王
盘庚迁殷直到殷亡的二百七十三年间)殷王室占卜记事的文字,即卜辞。(占
卜就是古人在做一件事之前想预知“凶吉”的一种迷信活动。占卜以后把结
果记录下来就是卜辞)。这些文字是刻在龟甲、兽骨上的