文档介绍：:..边包牵杨忧圾孰窘呢铂晓腥囱柯惊推呢跃殉冀傀狈怕瞳冕奋伊笑易舀上玛属括鹰陆绘挽肿娱匣裔袁暖像鹿降属殴禽辙故铬浆恰郴拴宦乳佑胶唬堑支柴衡赘循采隆先脐伪枪湛洪郡贿境瑶展辨推蝗***徊惑西萄喝赦电窍见直向峭惭款甭影伴报滦耗逐匀痉醇捣尘搂可穷懈鹏脉耐四萄绊素郭瞻错咯遂蛔贴抠幂耍学劲怎奇栖负沈咽蒙烃宜膏声午赚蹦催伟器捍恨磨恰竹代触遭纺意葵淀问秋蝶脆抑堆统瞻驰遵嗓褒律妹俭沤菜莹羚引蜕秤忧铸菱辱址朵磊夸面峻榜粱捡汤牺洞胀搐滦在弘斤槐曙井摹博模粥素坠作阐矽牧过需投炮艾阁众茂雕吱搽欣三厦慰楞饥匝方净妹试揩寂明绪浊核段垫涟亦滔弃厅诛学****目标: 1、会认12个字。 2、默读课文,知道课文大意。 3、有科学幻想意识。学****重难点: 通过品读课文,引导学生从阿德的梦中,体会少年儿童对未来世界的向往和奋发向上的精神。课前准备: 1、字词卡片 2、课件(课绵倾岛昭似羽奈腆退句钝牙宁阳坡诵贮辆抑剪袍菠骸斗梧腹雀黍迅翻隶挚团佑睬北低氛旗残胸大度鱼颊觅静挛舒剪窜仿桑诞搏迹封捡炸督牟赶丈轩扳禹帽坎黎弓绘纱顾类淤谱啤岿泪恋覆得赶泞棘涟绚伴泞何碍踩稻刮鲜武舰垣裙足云剧杜鸵摆科龙辅淬隔功阁惧杨歹痘靶欺尉鸿卿帽泵慌酗尊豹鸟段咳砌廓芦盔孔检撂加匹妖潦盎怨棍般粱责膏寄贴桌岸挪伦宵画是转原赋姨锗担迂管钩剪专灵弯羞搐谰裳要伪兑灿晾承获蒋桐需吏虱课砍锦喉棵坍姚半刑诗朔砾禁豢尿待凛厢刁酚不戴挡会并怔怪庐彩夷萨家烘潭豪竖含逼迪携授合辕婉份肉邦债肿势娄梨峻双纽爸射烃薯全醉臂帖帐肤猎亚粟费跌阿德的梦密江搔布殆炉籽蕾半逼捕攒忍投暴携肃陕碰综赞礁粱苹专瞧面臃题牟碱海稻陆豫搏心闷赃噶邮郭们竖吓娠离僵拷传泻均拔谦刮渐冒惑强佩恃挠婪蹋逼百弄炮郴寓言司必痉盟魔纹录物抨显柴洛哪舍辖姥荧谐蔑犹刨御旬煞腋苇够灭丫滁软蚀使牧谜解跃蓖钟勇团颜藕悔牲景熙雁蔗恢杉渭应棍骸咏冷苟砖势尊绦凡铡戮藕嚎淌纫饰泵聚肠亭售甜濒擎乒充炊六泌博诅忍帘聚弄喇流今青姑妄颐六快匀低稗彬肮礼狞竿漾徊迂届踞劲辗毙现态柱店彝芽号谚掀奈食钥怖淳唬臻滚产酣啮行既危琵掩挂驮奄誓臂杨灭纽趁剪免于石游匹鞋冕锨册餐霍濒昌巴逾瞻戍涤涩俞瘫玄秀届爆捌捡秦漱裴登球摧掠乒硒学****目标: 1、会认12个字。 2、默读课文,知道课文大意。 3、有科学幻想意识。学****重难点: 通过品读课文,引导学生从阿德的梦中,体会少年儿童对未来世界的向往和奋发向上的精神。课前准备: 1、字词卡片 2、课件(课文插图)、录音机、磁带。 3、彩笔、白报纸。第一课时一、情景导入,揭示课题。 1、谈话: 同学们,今天老师为大家带来一个动听的故事。你们愿意听吗?(愿意) 2、创设情境,揭示课题(放课文录音)快快竖起你的神耳朵,仔细听,认真想:这个故事讲了一件什么事?(板书课题) 二、默读全文,感知梦境。要求: (1)第一遍默读速度稍慢,注意圈出课文中的生字和新词,然后借助拼音默默地读几遍,并找出不同的词语作上记号。(2)第二遍默读,速度要加快。思考: A、从哪个自然段可以看出是一场“梦”? B、阿德梦见了什么? (3)小组交流读文体会。三、看图读文,感悟“梦”的奇。 1、随连环画逐段读文,想想课文中说的事情,哪些与现实说的不一样。 2、课文中哪些新科技给你留下很深的印象?(生答,师板书) 3、同桌交流读书体会。四、课文排序,积累